(1)求函數(shù)y=
x+1
+
(x+1)0
2-x
的定義域.
(2)若函數(shù)f(x)的定義域是[-1,1],求函數(shù)f(x+1)的定義域.
分析:(1)在該函數(shù)中,x應(yīng)使根式下的代數(shù)式大于等于0,同時(shí)分式的分母不能為0,還要注意0的0次冪無(wú)意義;
(2)給出了函數(shù)f(x)的定義域,求函數(shù)f(x+1)的定義域是指的求其中的x的取值范圍.
解答:解;(1)要使原函數(shù)有意義,則需
x+1≥0
x+1≠0
2-x≠0
解得-1<x<2,或x>2,所以原函數(shù)定義域?yàn)椋?1,2)∪(2,+∞);
(2)因?yàn)楹瘮?shù)f(x)的定義域是[-1,1],由-1≤x+1≤1,得-2≤x≤0,所以函數(shù)f(x+1)的定義域?yàn)閇-2,0].
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)合函數(shù)定義域的求法,已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇a,b],求函數(shù)f[g(x)]的定義域,只要讓a≤g(x)≤b求解x即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求函數(shù)y=
x
在x=1處的導(dǎo)數(shù);
(2)求函數(shù)y=x2+ax+b(a、b為常數(shù))的導(dǎo)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求函數(shù)y=x(a-2x)(x>0,a為大于2x的常數(shù))的最大值;
(2)設(shè)x>-1,求函數(shù)y=
(x+5)(x+2)x+1
的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x>-1,求函數(shù)y=
(x+5)(x+2)x+1
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)設(shè)0<x<1,求函數(shù)y=
x(1-x)
的最大值
(2)已知x>0,y>0,x+y=1求
1
x
+
1
y
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求函數(shù)y=
x+3
x2+3
的導(dǎo)數(shù)
(2)已知f(x)=x3+4cosx-sin
π
2
,求f'(x)及f′(
π
2
)

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