當(dāng)兩個(gè)向量數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式不共線時(shí),求證:
(1)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式;(2)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

證明:(1)|如圖所示:設(shè) ==,以O(shè)A、OB為鄰邊作一個(gè)平行四邊形OACB,
=,=.△ABC中,∵AO-AC<OC,∴
∵OC<AO+AC∴
綜上, 成立.
(2)△AOB中,∵OA-OB<AB,∴
∵AB<OA+OB,∴,綜上,
成立.


分析:(1)|如圖:設(shè) =,=,△ABC中,由AO-AC<OC,可得
由 OC<AO+AC 可得
(2)△AOB中,由OA-OB<AB,可得 ; 由AB<OA+OB 可得
點(diǎn)評(píng):本題考查兩個(gè)向量的和差的運(yùn)算及其幾何意義,三角形中,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,
體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)兩個(gè)向量
a
,
b
不共線時(shí),求證:
(1)|
a
|-|
b
|
|
a
+
b
|
|
a
| + |
b
|
;(2)|
a
|-|
b
|
|
a
-
b
|
|
a
| + |
b
|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
,
b
是兩個(gè)不共線的非零向量,且|
a
|=|
b
|=1且
a
b
夾角為120°

(1)記
OA
=
a
OB
=t
b
,
OC
=
1
3
(
a
+
b
)
,當(dāng)實(shí)數(shù)t為何值時(shí),∠ACB為鈍角?
(2)令f(x)=|
a
-
b
sinx|,x∈[0,2π]
,求f(x)的值域及單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)a、b是兩個(gè)向量,則不等式|a+b|<|a|+|b|僅當(dāng)


  1. A.
    a與b共線時(shí)成立
  2. B.
    a與b不共線時(shí)成立
  3. C.
    a與b反向共線時(shí)成立
  4. D.
    a與b不共線,或a與b均非零且反向共線時(shí)成立

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:《2.2.2 向量減法運(yùn)算及其幾何意義》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

當(dāng)兩個(gè)向量不共線時(shí),求證:
(1);(2)

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同步練習(xí)冊(cè)答案