（22）已知拋物線．過動點M（，0）且斜率為1的直線與該拋物線交于不同的兩點A、B．

（Ⅰ）若的取值范圍；

（Ⅱ）若線段AB的垂直平分線交AB于點Q，交軸于點N，試求的面積．

（22）本小題考查直線與拋物線的基本概念及位置關系，考查運用解析幾何的方法解決數(shù)學問題的能力．

解：

（Ⅰ）直線的方程為：，

將    ，

得    ．                         

設直線與拋物線兩個不同交點的坐標為、，

則                                

又，

∴    

           

            ．                          

∵     ，

∴     ．

解得  ．                                 

 

（Ⅱ）設，由中點坐標公式，得

         ，

         ．         

∴       ．

又 為等腰直角三角形，

∴       .


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（22）已知拋物線．過動點M（，0）且斜率為1的直線與該拋物線交于不同的兩點A、B，．

 

（Ⅰ）求的取值范圍；

（Ⅱ）若線段AB的垂直平分線交軸于點N，求面積的最大值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（22）已知拋物線的焦點為F，A、B是拋物線上的兩動點，且過A、B兩點分別作拋物線的切線，設其交點為M。

    （I）證明為定值；

    （II）設的面積為S，寫出的表達式，并求S的最小值。

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（江西卷文22）已知拋物線和三個點

，過點的一條直線交拋物線于、兩點，的延長線分別交曲線于．

（1）證明三點共線；

（2）如果、、、四點共線，問：是否存在，使以線段為直徑的圓與拋物線有異于、的交點？如果存在，求出的取值范圍，并求出該交點到直線的距離；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（江西卷文22）已知拋物線和三個點

，過點的一條直線交拋物線于、兩點，的延長線分別交曲線于．

（1）證明三點共線；

（2）如果、、、四點共線，問：是否存在，使以線段為直徑的圓與拋物線有異于、的交點？如果存在，求出的取值范圍，并求出該交點到直線的距離；若不存在，請說明理由．

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