【題目】是雙曲線(xiàn)的右支上一點(diǎn)，分別為雙曲線(xiàn)的左右焦點(diǎn),則的內(nèi)切圓的圓心橫坐標(biāo)為（ ）

A. B. 2C. D. 3

【答案】A

【解析】

設(shè)內(nèi)切圓與x軸的切點(diǎn)是點(diǎn)H，根據(jù)切線(xiàn)長(zhǎng)定理和雙曲線(xiàn)的定義，把|PF1|﹣|PF2|＝2，轉(zhuǎn)化為|HF1|﹣|HF2|＝2，從而求得點(diǎn)H的橫坐標(biāo)．

如圖所示：F1（﹣，0）、F2（，0），設(shè)內(nèi)切圓與x軸的切點(diǎn)是點(diǎn)H，PF1、PF2與內(nèi)切圓的切點(diǎn)分別為M、N，由雙曲線(xiàn)的定義可得|PF1|﹣|PF2|＝2a＝2，由圓的切線(xiàn)長(zhǎng)定理知，|PM|＝|PN|， ，，故|MF1|﹣|NF2|＝2，即|HF1|﹣|HF2|＝2，設(shè)內(nèi)切圓的圓心橫坐標(biāo)為x，即點(diǎn)H的橫坐標(biāo)為x，故 （x+）﹣（﹣x）＝2，∴x＝．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小學(xué)舉辦“父母養(yǎng)育我，我報(bào)父母恩”的活動(dòng)，對(duì)六個(gè)年級(jí)（一年級(jí)到六年級(jí)的年級(jí)代碼分別為1，2…，6）的學(xué)生給父母洗腳的百分比y%進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，繪制得到下面的散點(diǎn)圖．

（1）由散點(diǎn)圖看出，可用線(xiàn)性回歸模型擬合y與x的關(guān)系，請(qǐng)用相關(guān)系數(shù)加以說(shuō)明；

（2）建立y關(guān)于x的回歸方程，并據(jù)此預(yù)計(jì)該校學(xué)生升入中學(xué)的第一年（年級(jí)代碼為7）給父母洗腳的百分比．

附注：參考數(shù)據(jù)：

參考公式：相關(guān)系數(shù)，若r＞0.95，則y與x的線(xiàn)性相關(guān)程度相當(dāng)高，可用線(xiàn)性回歸模型擬合y與x的關(guān)系．回歸方程中斜率與截距的最小二乘估計(jì)公式分別為＝ ，．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為，為短軸的一個(gè)端點(diǎn)且（其中為坐標(biāo)原點(diǎn)）.

（1）求橢圓的方程;

（2）若、 分別是橢圓長(zhǎng)軸的左右端點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足，連接，交橢圓于點(diǎn)，試問(wèn)軸上是否存在異于點(diǎn)的定點(diǎn)，使得以為直徑的圓恒過(guò)直線(xiàn)、的交點(diǎn)，若存在，求出點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在,說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義在上的函數(shù)，單調(diào)遞增，，若對(duì)任意，存在，使得成立，則稱(chēng)是在上的“追逐函數(shù)”.若，則下列四個(gè)命題：①是在上的“追逐函數(shù)”；②若是在上的“追逐函數(shù)”，則；③是在上的“追逐函數(shù)”；④當(dāng)時(shí)，存在，使得是在上的“追逐函數(shù)”.其中正確命題的個(gè)數(shù)為（ ）

A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年中秋節(jié)到來(lái)之際，某超市為了解中秋節(jié)期間月餅的銷(xiāo)售量，對(duì)其所在銷(xiāo)售范圍內(nèi)的1000名消費(fèi)者在中秋節(jié)期間的月餅購(gòu)買(mǎi)量單位：進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，得到如下頻率分布直方圖：

求頻率分布直方圖中a的值；

以頻率作為概率，試求消費(fèi)者月餅購(gòu)買(mǎi)量在的概率；

已知該超市所在銷(xiāo)售范圍內(nèi)有20萬(wàn)人，并且該超市每年的銷(xiāo)售份額約占該市場(chǎng)總量的，請(qǐng)根據(jù)這1000名消費(fèi)者的人均月餅購(gòu)買(mǎi)量估計(jì)該超市應(yīng)準(zhǔn)備多少?lài)嵲嘛炃『媚軡M(mǎn)足市場(chǎng)需求頻率分布直方圖中同一組的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在六面體中，平面平面，平面，，，且.

（1）求證：平面；

（2）求二面角的余弦值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，且，，且，且，平面，.

（1）若為的中點(diǎn)，為的中點(diǎn)，求證：平面；

（2）求二面角的正弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知?jiǎng)訄A在圓：外部且與圓相切，同時(shí)還在圓：內(nèi)部與圓相切．

（1）求動(dòng)圓圓心的軌跡方程；

（2）記（1）中求出的軌跡為，與軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為、，是上異于、的動(dòng)點(diǎn)，又直線(xiàn)與軸交于點(diǎn)，直線(xiàn)、分別交直線(xiàn)于、兩點(diǎn)，求證：為定值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年1月1日，濟(jì)南軌道交通號(hào)線(xiàn)試運(yùn)行，濟(jì)南軌道交通集團(tuán)面向廣大市民開(kāi)展“參觀體驗(yàn)，征求意見(jiàn)”活動(dòng)，市民可以通過(guò)濟(jì)南地鐵APP搶票，小陳搶到了三張?bào)w驗(yàn)票，準(zhǔn)備從四位朋友小王，小張，小劉，小李中隨機(jī)選擇兩位與自己一起去參加體驗(yàn)活動(dòng)，則小王被選中的概率為（ ）

A. B. C. D.

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