高二年級有500名學生,為了了解數(shù)學學科的學習情況,現(xiàn)從中隨機抽出若干名學生在一次測試中的數(shù)學成績,制成如下頻率分布表:
(1)根據(jù)上面圖表,①②③處的數(shù)值分別為________、________、________;
(2)在所給的坐標系中畫出[85,155]的頻率分布直方圖;
(3)根據(jù)題中信息估計總體落在[125,155]中的概率.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[85,95) | ① | ② |
[95,105) | 0.050 | |
[105,115) | 0.200 | |
[115,125) | 12 | 0.300 |
[125,135) | 0.275 | |
[135,145) | 4 | ③ |
[145,155] | 0.050 | |
合計 | ④ |
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科目:高中數(shù)學 來源:2011年湖北省黃岡中學高二上學期中考試理科數(shù)學 題型:解答題
(本小題滿分12分)某校高二年級有500名學生,為了了解數(shù)學學科的學習情況,現(xiàn)從中隨機抽出若干名學生在一次測試中的數(shù)學成績,制成如下頻率分布表:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[85,95) | ① | ② |
[95,105) | | 0.050 |
[105,115) | | 0.200 |
[115,125) | 12 | 0.300 |
[125,135) | | 0.275 |
[135,145) | 4 | ③ |
[145,155) | | 0.050 |
合計 | | ④ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[85,95) | ① | ② |
[95,105) | 0.050 | |
[105,115) | 0.200 | |
[115,125) | 12 | 0.300 |
[125,135) | 0.275 | |
[135,145) | 4 | ③ |
[145,155] | 0.050 | |
合計 | ④ |
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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[85,95) | ① | ② |
[95,105) | 0.050 | |
[105,115) | 0.200 | |
[115,125) | 12 | 0.300 |
[125,135) | 0.275 | |
[135,145) | 4 | ③ |
[145,155] | 0.050 | |
合計 | ④ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(本題14分)
高二年級有500名學生,為了了解數(shù)學學科的學習情況,現(xiàn)從中隨機抽出若干名學生在一次測試中的數(shù)學成績,制成如下頻率分布表:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
| ① | 0. 025 |
| 0.050 | |
| 0.200 | |
| 12 | 0.300 |
| 0.275 | |
| 4 | ② |
[145,155] | 0.050 | |
合計 | ③ |
|
(1)根據(jù)上面圖表,①②③處的數(shù)值分別為 ▲ 、 ▲ 、 ▲ ;
(2)在所給的坐標系中畫出[85,155]的頻率分布直方圖;
(3)根據(jù)題中信息估計總體落在[125,155]中的概率.
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