P()是平面上的一個(gè)點(diǎn),設(shè)事件A表示“”,其中為實(shí)常數(shù).
(1)若均為從0,1,2,3,4五個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),求事件A發(fā)生的概率;
(2)若均為從區(qū)間[0,5)任取的一個(gè)數(shù),求事件A發(fā)生的概率.
(1) 這是一個(gè)古典概型,事件A的基本事件為(0,0),(0,1),(1,0),(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(3,4),(4,3),(4,4).
而基本事件的總數(shù)為5×5=25,所以事件A發(fā)生的概率是
(2) 如圖,試驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域?yàn)橐粋(gè)正方形區(qū)域,面積為SΩ=25,事件A所構(gòu)成的區(qū)域?yàn)锳={()/ 0≤a<5,0 ≤b<5,-2<a-b<2},
即圖中的陰影部分,面積為SA="16," 所以P(A)=SA/SΩ=
本試題考查了幾何概型和古典概型結(jié)合的一道綜合概率計(jì)算試題。首先明確區(qū)域中的所有基本事件數(shù)或者區(qū)域表示的面積,然后分別結(jié)合概率公式求解得到。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)箱子中裝有6個(gè)白球和4個(gè)黑球,一次摸出2個(gè)球,在已知它們的顏色相同的情況下,其顏色是白色的概率是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

國家射擊隊(duì)的隊(duì)員為在2010年亞運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績,正在加緊備戰(zhàn),經(jīng)過近期訓(xùn)練,某隊(duì)員射擊一次,命中7~10環(huán)的概率如下表所示:
命中環(huán)數(shù)
10環(huán)
9環(huán)
8環(huán)
7環(huán)
概率
0.32
0.28
0.18
0.12
求該射擊隊(duì)員射擊一次
(1)射中9環(huán)或10環(huán)的概率;
(2)至少命中8環(huán)的概率;
(3)命中不足8環(huán)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙、丙三人參加某項(xiàng)測試他們能達(dá)標(biāo)的概率分別為0.8、0.6、0.5,則三人都達(dá)標(biāo)的概率      ,三人中至少有一人達(dá)標(biāo)的概率         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一枚質(zhì)地均勻硬幣擲三次,只有一次正面朝上的概率是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有兩枚大小相同、質(zhì)地均勻的正四面體玩具,每個(gè)玩具的各個(gè)面上分別寫著數(shù)字1,2,3,5. 同時(shí)投擲這兩枚玩具一次,記為兩個(gè)朝下的面上的數(shù)字之和.
(Ⅰ)求事件“不大于6”的概率;
(Ⅱ)“為奇數(shù)”的概率和“為偶數(shù)”的概率是不是相等?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

將一枚骰子先后拋擲兩次,觀察向上的點(diǎn)數(shù),
(1)求點(diǎn)數(shù)之和是5的概率;
(2)設(shè)a,b分別是將一枚骰子先后拋擲兩次向上的點(diǎn)數(shù),求等式成立的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系中,平面區(qū)域中的點(diǎn)的坐標(biāo)滿足, 從區(qū)域中隨機(jī)取點(diǎn)
(Ⅰ)若,,點(diǎn)位于第一象限的概率是      ;
(Ⅱ)若, 的概率是      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

5張卡片上分別寫著數(shù)字,然后把它們混合,再任意排成一行,則得到的五位數(shù)能被整除的概率是
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案