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已知數列
(1)求a2,a3;
(2)若存在一個常數λ,使得數列為等差數列,求λ值;
(3)求數列{an}通項公式.
【答案】分析:(1)直接根據遞推關系,以及a1=0,可求出a2,a3;
(2)先假設數列為等差數列,取前三項,根據等差中項可求出λ的值,然后根據等差數列的定義證明即可;
(3)根據(2)可求出數列的通項公式,從而求出數列{an}通項公式.
解答:解:(1)由.…(4分)
(2)由數列為等差數列知

∴解得λ=1

=為等差數列.   …(9分)
(3)由(2)可知:
…(13分)
點評:本題主要考查了等差數列的判定,以及通項公式的求解,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:2010-2011學年江西省南昌市高三第三次模擬考試理科數學 題型:解答題

.已知數列滿足

   (1)求數列的通項公式;

   (2)設為數列的前n項積,是否存在實數a,使得不等式對一切都成立?若存在,求出的取值范圍,若不存在,請說明理由。

 

 

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科目:高中數學 來源:2010-2011學年江西省南昌市高三第三次模擬考試文科數學 題型:解答題

已知數列滿足

   (1)求數列的通項公式;

   (2)設為數列的前n項積,是否存在實數a,使得不等式對一切

都成立?若存在,求出的取值范圍,若不存在,請說明理由。

 

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科目:高中數學 來源:衡水中學2009—2010學年度高一數學下學期期中考試(文) 題型:解答題


(本題滿分12分)已知數列滿足
(1)  求數列的通項公式;高☆考♂資♀源?網
(2)  設,試推斷是否存在常數A、B、C,使對一切都有
成立?若存在,求出A、B、C的值;若不存在,說明理由;
(3)求的前n項和

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科目:高中數學 來源:河北省衡水中學09-10學年高一第二學期期中考試(數學理) 題型:解答題

(本題滿分12分)已知數列滿足
(1)  求數列的通項公式;高☆考♂資♀源?網
(2)  設,試推斷是否存在常數A、B、C,使對一切都有
成立?若存在,求出A、B、C的值;若不存在,說明理由;
(3)求的前n項和

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科目:高中數學 來源:2011屆江西省南昌市高三第三次模擬考試理科數學 題型:解答題

.已知數列滿足
(1)求數列的通項公式;
(2)設為數列的前n項積,是否存在實數a,使得不等式對一切都成立?若存在,求出的取值范圍,若不存在,請說明理由。

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