設(shè)函數(shù)f(x)=x+
ax
(a∈R),函數(shù)g(x)的圖象與函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)A(1,2)對稱.
(1)求函數(shù)g(x)的解析式;
(2)若關(guān)于x的方程g(x)=a有且僅有一個實(shí)數(shù)解,求a的值,并求出方程的解;
(3)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),求a的取值范圍.
分析:(1)欲求函數(shù)g(x)的解析式,先設(shè)P(x,y)為圖象C2上任意一點(diǎn),P關(guān)于點(diǎn)A對稱的點(diǎn)為P'(x',y'),根據(jù)對稱性求出P與P′坐標(biāo)的關(guān)系,利用P'(x',y')在C1上,即可求得函數(shù)g(x)的解析式;
(2)由g(x)=a得x+2+
a
x-2
=a
,整理得x2-ax+(3a-4)=0接下來討論此方程解的情況:若x=2是方程①的解,則a=0,此時方程①有兩個實(shí)數(shù)解x=2和x=-2,原方程有且僅有一個實(shí)數(shù)解x=-2;若x=2不是方程①的解,則由△=a2-12a+16=0,解得a=6±2
5
即可;
(3)利用函數(shù)單調(diào)性的定義求解,先設(shè)x1、x2∈[2,+∞),且x1<x2,因?yàn)楹瘮?shù)f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),所以f(x2)-f(x1)>0據(jù)此即可求得a的取值范圍.
解答:解:(1)設(shè)P(x,y)為圖象C2上任意一點(diǎn),P關(guān)于點(diǎn)A對稱的點(diǎn)為P'(x',y'),
x+x′
2
=1
,
y+y′
2
=2
,于是x'=2-x,y'=4-y,(2分)
因?yàn)镻'(x',y')在C1上,所以y′=x′+
a
x′
,即4-y=2-x+
a
2-x
y=x+2+
a
x-2

所以g(x)=x+2+
a
x-2
.(5分)
(2)由g(x)=a得x+2+
a
x-2
=a
,整理得x2-ax+(3a-4)=0①(7分)
若x=2是方程①的解,則a=0,此時方程①有兩個實(shí)數(shù)解x=2和x=-2,原方程有且僅有一個實(shí)數(shù)解x=-2;(8分)
若x=2不是方程①的解,則由△=a2-12a+16=0,解得a=6±2
5
.(9分)
所以,當(dāng)a=0時,方程的解為x=-2;(10分)
當(dāng)a=6+2
5
時,方程的解為x=3+
5
;(11分)
當(dāng)a=6-2
5
時,方程的解為x=3-
5
.(12分)
(3)設(shè)x1、x2∈[2,+∞),且x1<x2,
因?yàn)楹瘮?shù)f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),所以f(x2)-f(x1)>0.(14分)f(x2)-f(x1)=x2+
a
x2
-x1-
a
x1
=x2-x1+
a(x1-x2)
x1x2
=(x2-x1)•
x1x2-a
x1x2
>0

因?yàn)閤2-x1>0,x1x2>0,所以x1x2-a>0,即a<x1x2,(16分)
而x1x2>4,所以a≤4.(17分)
因此a的取值范圍是(-∞,4].(18分)
點(diǎn)評:本小題主要考查函數(shù)解析式的求解及常用方法、函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)、函數(shù)與方程的綜合運(yùn)用等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=p(x-
1
x
)-2lnx,g(x)=
2e
x
(p是實(shí)數(shù),e為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)若f(x)在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),求p的取值范圍;
(2)若直線l與函數(shù)f(x),g(x)的圖象都相切,且與函數(shù)f(x)的圖象相切于點(diǎn)(1,0),求p的值;
(3)若在[1,e]上至少存在一點(diǎn)x0,使得f(x0)>g(x0)成立,求p的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若存在非零實(shí)數(shù)l使得對于任意x∈M(M⊆D),有x+l∈D,且f(x+1)≥f(x),則稱f(x)為M上的高調(diào)函數(shù).現(xiàn)給出下列三個命題:
①函數(shù)f(x)=(
12
)x
為R上的l高調(diào)函數(shù);
②函數(shù)f(x)=sin2x為R上的π高調(diào)函數(shù);
③如果定義域是[-1,+∞)的函數(shù)f(x)=x2為[-1,+∞)上的m高調(diào)函數(shù),那么實(shí)數(shù)m的取值范圍[2,+∞);
其中正確的命題是
②③
②③
(填序號)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(x+2)=f(x)恒成立;當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)=x3-4x+3.有下列命題:
f(-
3
4
) <f(
15
2
)

②當(dāng)x∈[-1,0]時f(x)=x3+4x+3;
③f(x)(x≥0)的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)由小到大構(gòu)成一個無窮等差數(shù)列;
④關(guān)于x的方程f(x)=|x|在x∈[-3,4]上有7個不同的根.
其中真命題的個數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:徐州模擬 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為2
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案