設(shè)集合A,B,C滿足:A∪∁RB=A∪∁RC,則下列(  )必成立.
A、B=C
B、A∩B=A∩C
C、∁RA∩B=∁RA∩C
D、A∩∁RB=A∩∁RC
考點:交、并、補集的混合運算
專題:集合
分析:由題可知集合B、C為A的子集,鎖定答案C.
解答: 解:根據(jù)題意,得B?A,C?A,
顯然可能B≠C,故選項A不正確;
可能集合B、C中一個是一個的真子集,故選項B、D不正確;
由B?A,C?A可知∁RA∩B=∅=∁RA∩C,故選項C正確;
故選:C.
點評:本題考查交、并、補集的混合運算,熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)x,y滿足
2x-y≤0 
x-3y+5≥0 
x>0 
y>0 
,則z=(
1
9
x•(
1
3
y的最小值為( 。
A、
1
9
B、1
C、
1
81
D、
1
27

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+1,g(x)=ln(x+1)
(Ⅰ)實數(shù)a為何值時,函數(shù)g(x)在x=0處的切線與函數(shù)f(x)的圖象也相切;
(Ⅱ)當x∈[0,+∞)時,都有不等式f(x)+g(x)≤x+1成立,求a的取值范圍;
(Ⅲ)已知n∈N,試判斷g(n)與g′(0)+g′(1)+g′(2)+…+g′(n+1)的大小,并證明之.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(-2,3),
b
=(3,1)
c
=(10,-4)
,試用
a
,
b
表示
c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=
1
2x+
2
,則f(
1
101
)+f(
2
101
)+…+f(
100
101
)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求過點A(3,
3
),B(0,0),且圓心在x軸上的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠A>∠B>∠C,且三邊的長為連續(xù)的自然數(shù),且a=2ccosC,求sinA:sinB:sinC的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=(x-1)2,g(x)=x2-1,則f(g(x))( 。
A、在(-2,0)內(nèi)遞增
B、在(0,2)內(nèi)遞增
C、在(-
2
,0)內(nèi)遞增
D、在(0,
2
)內(nèi)遞增

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC=a,以BC為邊向外作正△BCD,求AD最大值.

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同步練習(xí)冊答案