（不計(jì)入總分）：已知函數(shù),設(shè)函數(shù)，

（3）當(dāng)a≠0時(shí)，求在上的最小值.

 

【答案】

 

  (3) 當(dāng)時(shí),①當(dāng),即時(shí),

       ②當(dāng),即時(shí),

       ③當(dāng),即時(shí),

        當(dāng)時(shí), ①當(dāng),即時(shí),

      ②當(dāng),即時(shí),   

【解析】本試題主要是考查了二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值的求解。根據(jù)定義域和對稱軸的位置關(guān)系，需要分為三種情況來討論，并根據(jù)單調(diào)性，得到最值的求解。

當(dāng)時(shí), 圖象滿足:對稱軸:且開口向上

       ①當(dāng),即時(shí),

       ②當(dāng),即時(shí),

       ③當(dāng),即時(shí),

        當(dāng)時(shí), 圖象滿足:對稱軸:且開口向下

      ①當(dāng),即時(shí),

      ②當(dāng),即時(shí),   

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市教育局規(guī)定：初中升學(xué)須進(jìn)行體育考試，總分30分，成績計(jì)入初中畢業(yè)升學(xué)考試總分，還將作為初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)“運(yùn)動和健康”維度的實(shí)證材料．為了解九年級學(xué)生的體育素質(zhì)，某校從九年級的六個班級共420名學(xué)生中按分層抽樣抽取60名學(xué)生進(jìn)行體育素質(zhì)測試．
（1）若九（1）班現(xiàn)有學(xué)生70人，按分層抽樣，則九（1）班應(yīng)抽取學(xué)生多少人？
（2）如圖是九年級（1）、（2）班所抽取學(xué)生的體育測試成績的莖葉圖根據(jù)莖葉圖估計(jì)九（1）、九（2）班學(xué)生體育測試的平均成績；
（3）已知另外四個班級學(xué)生的體育測試的平均成績：17.3，16.9，18.4，19.4．若從六個班級中任意抽取兩個班級學(xué)生的平均成績作比較，求平均成績之差的絕對值不小于1的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011年山西省高一3月月考數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

選作題（不計(jì)入總分）

1.（8分）已知方程

2.（12分）

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題滿分14分）已知橢圓：（）的上頂點(diǎn)為，過的焦點(diǎn)且垂直長軸的弦長為．若有一菱形的頂點(diǎn)、在橢圓上，該菱形對角線所在直線的斜率為．

⑴求橢圓的方程；

⑵當(dāng)直線過點(diǎn)時(shí)，求直線的方程；

⑶（本問只作參考，不計(jì)入總分）當(dāng)時(shí)，求菱形面積的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題滿分14分）已知橢圓：（）的上頂點(diǎn)為，過的焦點(diǎn)且垂直長軸的弦長為．若有一菱形的頂點(diǎn)、在橢圓上，該菱形對角線所在直線的斜率為．

⑴求橢圓的方程；

⑵當(dāng)直線過點(diǎn)時(shí)，求直線的方程；

⑶（本問只作參考，不計(jì)入總分）當(dāng)時(shí)，求菱形面積的最大值．

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