【題目】為了調(diào)查喜歡旅游是否與性別有關(guān),調(diào)查人員就“是否喜歡旅游”這個(gè)問題,在火車站分別隨機(jī)調(diào)研了50名女性和50名男性,根據(jù)調(diào)研結(jié)果得到如圖所示的等高條形圖
(Ⅰ)完成下列2×2列聯(lián)表:
喜歡旅游 | 不喜歡旅游 | 合計(jì) | |
女性 | |||
男性 | |||
合計(jì) |
(II)能否在犯錯(cuò)率不超過0.025的前提下認(rèn)為“喜歡旅游與性別有關(guān)”
附:
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:K2= ,其中n=a+b+c+d)
【答案】解:(Ⅰ)根據(jù)等高條形圖,計(jì)算女性不喜歡旅游的人數(shù)為50×0.3=15,
男性不喜歡旅游的人數(shù)為50×0.5=25,填寫2×2列聯(lián)表如下:
喜歡旅游 | 不喜歡旅游 | 合計(jì) | |
女性 | 35 | 15 | 50 |
男性 | 25 | 25 | 50 |
合計(jì) | 60 | 40 | 100 |
(II)根據(jù)列聯(lián)表中數(shù)據(jù),計(jì)算
K2= = ≈4.167<5.024,
對(duì)照臨界值知,不能在犯錯(cuò)率不超過0.025的前提下認(rèn)為“喜歡旅游與性別有關(guān)”
【解析】(1)根據(jù)等高條形圖,計(jì)算男、女性不喜歡旅游的人數(shù),填寫2×2列聯(lián)表即可;
(2)根據(jù)列聯(lián)表中數(shù)據(jù),計(jì)算,對(duì)照臨界值表得出結(jié)論。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了頻率分布直方圖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握頻率分布表和頻率分布直方圖,是對(duì)相同數(shù)據(jù)的兩種不同表達(dá)方式.用緊湊的表格改變數(shù)據(jù)的排列方式和構(gòu)成形式,可展示數(shù)據(jù)的分布情況.通過作圖既可以從數(shù)據(jù)中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在正四棱錐中, 為側(cè)棱的中點(diǎn), 連接相交于點(diǎn)。
(1)證明: ;
(2)證明: ;
(3)設(shè),若質(zhì)點(diǎn)從點(diǎn)沿平面與平面的表 面運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的最短路徑恰好經(jīng)過點(diǎn),求正四棱錐 的體積。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)是定義在(﹣∞,+∞)上的奇函數(shù).
(1)求a的值;
(2)當(dāng)x∈(0,1]時(shí),tf(x)≥2x﹣2恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),隨著我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,政府對(duì)民生也越來(lái)越關(guān)注. 市區(qū)現(xiàn)有一塊近似正三角形土地ABC(如圖所示),其邊長(zhǎng)為2百米,為了滿足市民的休閑需求,市政府?dāng)M在三個(gè)頂點(diǎn)處分別修建扇形廣場(chǎng),即扇形DBE,DAG和ECF,其中、與分別相切于點(diǎn)D、E,且與無(wú)重疊,剩余部分(陰影部分)種植草坪. 設(shè)BD長(zhǎng)為x(單位:百米),草坪面積為S(單位:百米2).
(1)試用x分別表示扇形DAG和DBE的面積,并寫出x的取值范圍;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),草坪面積最大?并求出最大面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)為了解下屬某部門對(duì)本企業(yè)職工的服務(wù)情況,隨機(jī)訪問50名職工,根據(jù)這50名職工對(duì)該部門的評(píng)分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為
(1)求頻率分布圖中的值,并估計(jì)該企業(yè)的職工對(duì)該部門評(píng)分不低于80的概率;
(2)從評(píng)分在的受訪職工中,隨機(jī)抽取2人,求此2人評(píng)分都在的概率..
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù).
(1)求常數(shù)的值;
(2)設(shè),證明函數(shù)在(1,+∞)上是減函數(shù);
(3)若函數(shù),且在區(qū)間[3,4]上沒有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E是A1B1上一點(diǎn),若平面EBD與平面ABCD所成銳二面角的正切值為 ,設(shè)三棱錐A﹣A1D1E外接球的直徑為a,則 = .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三棱錐A﹣BCD的所有棱長(zhǎng)均為6,點(diǎn)P在AC上,且AP=2PC,過P作四面體的截面,使截面平行于直線AB和CD,則該截面的周長(zhǎng)為( )
A.16
B.12
C.10
D.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)g(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)的導(dǎo)函數(shù)為f(x),a+b+c=0,且f(0)f(1)>0,設(shè)x1 , x2是方程f(x)=0的兩個(gè)根,則|x1﹣x2|的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.
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