如圖所示,△ABC和△A'B'C'是在各邊的處相交的兩個(gè)正三角形,△ABC的邊長(zhǎng)為a,圖中列出了長(zhǎng)度均為的若干個(gè)向量,則
(1)與向量相等的向量是    ;
(2)與向量平行的向量是   
【答案】分析:(1)在圖形中找出與向量相等的向量,即找出和已知向量大小相等,方向相同的向量.
(2)與向量平行的向量,是指所有與已知向量方向相同或相反的向量,圖中很多要做到不重不漏.
解答:解:(1)與向量相等的向量是;
(2)與向量平行的向量是
故答案為:(1)、;
(2)、、
點(diǎn)評(píng):向量知識(shí),向量觀點(diǎn)在數(shù)學(xué).物理等學(xué)科的很多分支有著廣泛的應(yīng)用,而它具有代數(shù)形式和幾何形式的“雙重身份”能融數(shù)形于一體,能與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的許多主干知識(shí)綜合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,△ABC和△A'B'C'是在各邊的
1
3
處相交的兩個(gè)正三角形,△ABC的邊長(zhǎng)為a,圖中列出了長(zhǎng)度均為
a
3
的若干個(gè)向量,則
(1)與向量
GH
相等的向量是
 

(2)與向量
EA
平行的向量是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,△ABC和△BCE是邊長(zhǎng)為2的正三角形,且平面ABC⊥平面BCE,AD⊥平面ABC,AD=2
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(Ⅰ)證明:DE⊥BC;
(Ⅱ)求BD與平面ADE所成角的正弦值;
(Ⅲ)求平面BDE和平面ABC所成的二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,△ABC中,已知頂點(diǎn)A(3,-1),∠B的內(nèi)角平分線(xiàn)方程是x-4y+10=0過(guò)點(diǎn)C的中線(xiàn)方程為6x+10y-59=0.求頂點(diǎn)B的坐標(biāo)和直線(xiàn)BC的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,△ABC是正三角形,AE和CD都垂直于平面ABC,且AE=AB=2DC,F(xiàn)是BE的中點(diǎn).求證:
(1)DF∥平面ABC;
(2)AF⊥BD.

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