（2013•廣元二模）α，β，γ是三個(gè)不同平面，則下列命題正確的是（　�。�
分析：利用兩平行平面中，有一平面垂直于另一平面，可得結(jié)論．
解答：解：利用兩平行平面中，有一平面垂直于另一平面，可知B正確，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查面面位置關(guān)系，考查學(xué)生分析解決問題的能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•廣元二模）已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}滿足a7=a6+2a5，若存在兩項(xiàng)am，an使得
aman
=4a1，則
1
m
+
4
n
的最小值為（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•廣元二模）已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-x2+ax+b的圖象在點(diǎn)P（0，f（0））處的切線方程為y=3x-2．
（1）求實(shí)數(shù)a，b的值；
（2）設(shè)g(x)=f(x)+
m
x-1
是[2，+∞）上的增函數(shù)．
①求實(shí)數(shù)m的最大值；
②當(dāng)m取最大值時(shí)，是否存在點(diǎn)Q，使得過(guò)點(diǎn)Q的直線若能與曲線y=g（x）圍成兩個(gè)封閉圖形，則這兩個(gè)封閉圖形的面積總相等？若存在，求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•廣元二模）函數(shù)f(x)=
1-2log2x
的定義域?yàn)?!--BA-->
(0，
2
]
(0，
2
]
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•廣元二模）已知集合M={x|（x+1）（x+2）＜0}，N={x||x|＜1}，則（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•廣元二模）如果實(shí)數(shù)x、y滿足
x-y+1≥0
y+1≥0
x+y+1≤0
，則z=x+2y的最小值是
-4
-4
．

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