【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上偶函數(shù),且在(﹣∞,0]內(nèi)是減函數(shù),若f(2)=0,則滿足f(x+2)<0的實數(shù)x的取值范圍為( )
A.(﹣2,0)∪(2,+∞)
B.(﹣2,0)
C.(﹣∞,﹣4)∪(0,+∞)
D.(﹣4,0)

【答案】D
【解析】解:根據(jù)題意,函數(shù)f(x)是定義在R上偶函數(shù),且在(﹣∞,0]內(nèi)是減函數(shù),

則函數(shù)f(x)在[0,+∞)上為增函數(shù),

則f(x+2)<0f(|x+2|)<f(2)|x+2|<2,

解可得﹣4<x<0,

即x的取值范圍是(﹣4,0);

所以答案是:D.

【考點精析】關(guān)于本題考查的奇偶性與單調(diào)性的綜合,需要了解奇函數(shù)在關(guān)于原點對稱的區(qū)間上有相同的單調(diào)性;偶函數(shù)在關(guān)于原點對稱的區(qū)間上有相反的單調(diào)性才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,2},B={2,3,4},則A∩(UB)=(
A.{1,2,5,6}
B.{1,2,3,4}
C.{2}
D.{1}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若p:x∈R,sinx≤1,則(
A.p:x∈R,sinx>1
B.p:x∈R,sinx>1
C.p:x∈R,sinx≥1
D.p:x∈R,sinx≥1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)α、β為互不重合的平面,m,n是互不重合的直線,給出下列四個命題:

①若mn,則mα

②若mα,nα,mβ,nβ,則αβ;

③若αβmα,nβ,則mn;

④若αβ,αβmnα,mn,則nβ;

其中正確命題的序號為_____

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列{an},則“a2>a1”是“數(shù)列{an}為單調(diào)遞增數(shù)列”的( )

A.充分而不必要條件

B.必要而不充分條件

C.充分必要條件

D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)高三年級共有36名教師,將每位教師按1~36編號,其年齡數(shù)據(jù)如下表:

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

年齡

40

48

40

41

33

40

45

42

43

36

31

38

39

43

45

39

38

36

編號

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

年齡

27

43

41

37

34

42

37

44

42

34

39

45

38

42

53

37

49

39

用系統(tǒng)抽樣法從這36名教師中抽取一個容量為9的樣本,已知在第一組用抽簽法抽到的年齡數(shù)據(jù)為48,則抽取的9名教師年齡的中位數(shù)是______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某教師有相同的語文參考書3本,相同的數(shù)學(xué)參考書4本,從中取出4本贈送給4位學(xué)生,每位學(xué)生1本,則不同的贈送方法共有(
A.20種
B.15種
C.10種
D.4種

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知(1﹣x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a5x5 , 則(a0+a2+a4)(a1+a3+a5)的值等于

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)l、m兩條不同的直線,α是一個平面,則下列命題不正確的是(
A.若l⊥α,mα,則l⊥m
B.若l⊥α,l∥m,則m⊥α
C.若l⊥α,則m⊥α,則l∥m
D.若l∥α,m∥α,則l∥m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案