已知,且,求證: 
只需證明

試題分析:證明 : ,且
,  故成立
點評:作差法常應用于比較兩數(shù)的大小和證明不等式。
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為三角形的三邊,求證:

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知,求證:.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知C為正實數(shù),數(shù)列,確定.
(Ⅰ)對于一切的,證明:;
(Ⅱ)若是滿足的正實數(shù),且,
證明:.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
(1) 證明:當時,不等式成立;
(2) 要使上述不等式成立,能否將條件“”適當放寬?若能,請放寬條件并簡述理由;若不能,也請說明理由;
(3)請你根據(jù)⑴、⑵的證明,試寫出一個類似的更為一般的結論,且給予證明.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(12分)已知0<a<1,0<b<1,0<c<1。求證:(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a中至少有一個不大于

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

當x,y滿足
x≥0
y≤x
2x+y+k≤0
(k為常數(shù))時,使z=x+3y的最大值為12的k值為( 。
A.-9B.9C.-12D.12

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

(幾何證明選講選做題)如右圖,從圓外一點引圓的切線和割線,已知,,圓的半徑為3,則圓心到直線的距離為            .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(6分)當時,求證:

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