【題目】如圖,平面平面,,四邊形為平行四邊形,,為線段的中點,點滿足.
(Ⅰ)求證:直線平面;
(Ⅱ)求證:平面平面;
(Ⅲ)若平面平面,求直線與平面所成角的正弦值.
【答案】(1)見證明;(2)見證明; (3)
【解析】
(Ⅰ)連接,交于點,利用平幾知識得線線平行,再根據(jù)線面平行判定定理得結論,(Ⅱ)建立空間直角坐標系,利用向量垂直進行論證線線垂直,再根據(jù)線面垂直判定定理以及面面垂直垂直判定定理得結果,(Ⅲ)建立空間直角坐標系,根據(jù)面面垂直得兩平面法向量垂直,進而得P點坐標,最后利用空間向量數(shù)量積求線面角.
(Ⅰ)證明:連接,交于點,連接
在平行四邊形中,因為,所以,
又因為,即,
所以,
又因為平面,平面,所以直線平面.
(Ⅱ)證明:因為,為線段的中點,所以,
又因為平面平面于,平面所以平面
在平行四邊形中,因為,所以
以為原點,分別以所在直線為軸,軸,建立空間直角坐標系,
則
因為平面所以設,
則
所以
所以,又因為
所以平面,又因為平面
所以平面平面.
(Ⅲ)解:因為
設為平面的一個法向量
則不妨設
因為
設為平面的一個法向量
則不妨設
因為平面平面,所以,所以
因為
所以
所以,
所以
所以直線與平面所成角的正弦值為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為定義在上的偶函數(shù),當時,.
(1)當時,求函數(shù)的單調區(qū)間;
(2)若函數(shù)有兩個零點:求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角梯形中,,,,,,兩點分別在線段,上運動,且.將三角形沿折起,使點到達的位置,且平面平面.
(1)判斷直線與平面的位置關系并證明;
(2)證明:的長度最短時,,分別為和的中點;
(3)當的長度最短時,求平面與平面所成角(銳角)的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)當時,設函數(shù)在區(qū)間上的最小值為,求;
(2)設,若函數(shù)有兩個極值點,且,求證:.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,平面ABCD⊥平面BCE,BE⊥EC.
(1)求證:平面AEC⊥平面ABE;
(2)點F在BE上.若DE∥平面ACF,求的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知橢圓:()的離心率為,右準線方程是直線l:,點P為直線l上的一個動點,過點P作橢圓的兩條切線,切點分別為AB(點A在x軸上方,點B在x軸下方).
(1)求橢圓的標準方程;
(2)①求證:分別以為直徑的兩圓都恒過定點C;
②若,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知的內角所對的邊分別為,_________,且.現(xiàn)從:①,②,③這三個條件中任選一個,補充在以上問題中,并判斷這樣的是否存在,若存在,求的面積_________;若不存在,請說明理由.
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