定義在上的函數(shù),如果對于任意給定的等比數(shù)列,仍是等比數(shù)列,則稱為“保等比數(shù)列函數(shù)”.現(xiàn)有定義在上的如下函數(shù): ①;  ②;   ③;       ④.
則其中是“保等比數(shù)列函數(shù)”的的序號為

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

C

解析試題分析:設(shè)等比數(shù)列公比為q,首項(xiàng)為a1,則①,所以數(shù)列是等比數(shù)列,因而為“保等比數(shù)列函數(shù)”.
,,顯然不一定是等比數(shù)列.
一定是等比數(shù)列,所以數(shù)列是等比數(shù)列,因而為“保等比數(shù)列函數(shù)”.
不是常數(shù).
所以其中是“保等比數(shù)列函數(shù)”的的序號為①③.
考點(diǎn):新情景情況下分析問題解決問題的能力,等比數(shù)列的定義,及等比數(shù)列的通項(xiàng)公式.
點(diǎn)評:新情景,新定義是高考經(jīng)常設(shè)置的題型,這種題型新而不難,但關(guān)鍵是正確理解題意,搞清其成立條件,再具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,這種題型不難解決.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,則實(shí)數(shù)的值是

A.B.C.D.

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已知數(shù)列為等比數(shù)列,,,則的值為(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)成等比數(shù)列,其公比為2,則的值為(  )

A.1B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某工廠2009年生產(chǎn)某種產(chǎn)品2萬件,計(jì)劃從2010年起每年比上一年增長20%,這個工廠年產(chǎn)量超過12萬的最早的一年是(注:lg2=0.3010,lg3=0.4771)

A.2018年B.2019年C.2020年D.2021年

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知等比數(shù)列的公比為正數(shù),且·=2,=1,則=

A. B. C. D. 2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

等比數(shù)列中, 則= ( )

A.B.C.D.

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已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{}中,=5,=10,則=(    )

A. B.7 C.6 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若m是2和8的等比中項(xiàng),則圓錐曲線的離心率是(   )

A.B.
C.D.

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