【題目】在抽樣調(diào)查中,樣本能否代表總體,直接影響著統(tǒng)計(jì)結(jié)果的可靠性,給出下列三個(gè)抽樣問(wèn)題:
①高三(1)班想從8個(gè)班委中抽出2人參加會(huì)議;
②教育部門(mén)想了解某地區(qū)中小學(xué)學(xué)生近視情況,將在該地區(qū)全體學(xué)生中抽取2%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;
③工廠要檢驗(yàn)?zāi)撤N產(chǎn)品合格情況,從一批產(chǎn)品中抽取1%進(jìn)行檢驗(yàn).
則這三個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)的抽樣方法較為恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
A.①簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 ②系統(tǒng)抽樣 ③分層抽樣
B.①簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 ②分層抽樣 ③系統(tǒng)抽樣
C.①系統(tǒng)抽樣 ②簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 ③分層抽樣
D.①系統(tǒng)抽樣 ②分層抽樣 ③簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
【答案】B
【解析】
根據(jù)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣的各自特點(diǎn)與適用條件,即可作出判斷.
①樣本容量為8,抽取樣本數(shù)為2,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方便快捷;
②由于年齡差異大,學(xué)生近視情況差異較大,應(yīng)從每個(gè)年齡段抽取2%的學(xué)生,樣本更能代表總體,所以應(yīng)采用分層抽樣方法.
③由于樣本數(shù)較大,且個(gè)體無(wú)明顯差異,可將這批產(chǎn)品隨機(jī)編號(hào),按系統(tǒng)抽樣方法抽取1%進(jìn)行檢驗(yàn),易操作,
故選:B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,若a5a6=27,則log3a1+log3a2+…+log3a10=______.
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【題目】從0,1,2,3,4,5中任取3個(gè)數(shù)字,組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),其中能被5整除的三位數(shù)共有_______個(gè).(用數(shù)字作答)
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【題目】從{1,2,3,4,5}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)為a,從{1,2,3}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)為b,則使得b≠a的不同取法共有種.
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【題目】已知m,n是兩條不同直線(xiàn),,,是三個(gè)不同平面,下列命題中正確的是( )
A.若m∥,n∥,則m∥nB.若m⊥,n⊥,則m∥n
C.若⊥,⊥,則∥D.若m∥,m∥,則∥
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】袋中裝有紅球3個(gè)、白球2個(gè)、黑球1個(gè),從中任取2個(gè),則互斥而不對(duì)立的兩個(gè)事件是( )
A.至少有一個(gè)白球;至少有一個(gè)紅球
B.至少有一個(gè)白球;紅、黑球各一個(gè)
C.恰有一個(gè)白球;一個(gè)白球一個(gè)黑球
D.至少有一個(gè)白球;都是白球
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】偶函數(shù) y f x 的圖象關(guān)于直線(xiàn) x 2 對(duì)稱(chēng), f 3 3 ,則 f1 (_______)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在校慶文娛匯演節(jié)目中,高二級(jí)有3名男生3名女生站成一列合唱“愛(ài)我中華”,恰好有兩位女同學(xué)站在一起的站法一共有( )
A.216種
B.288種
C.360種
D.432種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中,真命題是( )
A.函數(shù)的最大值一定不是該函數(shù)的極大值
B.函數(shù)的極大值可以小于該函數(shù)的極小值
C.函數(shù)在某一閉區(qū)間上的極小值就是函數(shù)的最小值
D.函數(shù)在開(kāi)區(qū)間內(nèi)不存在最大值和最小值
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