把11化為二進(jìn)制數(shù)為( 。
分析:利用“除k取余法”是將十進(jìn)制數(shù)除以2,然后將商繼續(xù)除以2,直到商為0,然后將依次所得的余數(shù)倒序排列即可得到答案.
解答:解:11÷2=5…1
5÷2=2…1
2÷2=1…0
1÷2=0…1
故11(10)=1011(2)
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是十進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)化,其中熟練掌握“除k取余法”的方法步驟是解答本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把11化為二進(jìn)制數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年甘肅省張掖中學(xué)高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:填空題

下列命題中,正確命題的是序號(hào)為_(kāi)________________.(寫(xiě)出所有可能的序號(hào))
① 樣本的標(biāo)準(zhǔn)差越大,說(shuō)明數(shù)據(jù)越穩(wěn)定;② 把11化為二進(jìn)制數(shù)為11011(2);
③ 先后拋擲質(zhì)地均勻的硬幣三次,則至少一次正面朝上的概率是
④ 頻率是概率的近似值,概率是頻率的穩(wěn)定值;⑤ 賦值語(yǔ)句可以表示為M=-M.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆湖南省高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把11化為二進(jìn)制數(shù)為(     )

A.1011(2)            B. 11011(2)               C. 10110(2)         D.0110(2)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年甘肅省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:填空題

下列命題中,正確命題的是序號(hào)為_(kāi)________________.(寫(xiě)出所有可能的序號(hào))

① 樣本的標(biāo)準(zhǔn)差越大,說(shuō)明數(shù)據(jù)越穩(wěn)定;② 把11化為二進(jìn)制數(shù)為11011(2)

③ 先后拋擲質(zhì)地均勻的硬幣三次,則至少一次正面朝上的概率是;

④ 頻率是概率的近似值,概率是頻率的穩(wěn)定值;⑤ 賦值語(yǔ)句可以表示為M=-M.

 

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