在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD為等腰梯形,AB∥CD,且AB=2CD,在棱AB上是否存在一點(diǎn)F,使平面C1CF∥ADD1A1?若存在,求點(diǎn)F的位置,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
考點(diǎn):平面與平面平行的判定
專(zhuān)題:空間位置關(guān)系與距離
分析:當(dāng)F為AB中點(diǎn)時(shí),平面C1CF∥ADD1A1.因?yàn)榇藭r(shí)CD
.
AF
.
C1D1,AFCD是平行四邊形,且AFC1D1是平行四邊形,由此能證明平面C1CF∥ADD1A1
解答: 解:當(dāng)F為AB中點(diǎn)時(shí),平面C1CF∥ADD1A1
理由如下:
∵在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,
底面ABCD為等腰梯形,AB∥CD,
且AB=2CD,F(xiàn)為AB中點(diǎn),
∴CD
.
AF
.
C1D1,
∴AFCD是平行四邊形,且AFC1D1是平行四邊形,
∴CF∥AD,C1F∥AD1,
又CF∩C1F=F,CF,C1F都在平面C1CF內(nèi),
∴平面C1CF∥ADD1A1
點(diǎn)評(píng):本題考查使平面與平面平行的點(diǎn)的位置的確定,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l與過(guò)點(diǎn)M(-
3
,
2
),N(
2
,-
3
)的直線垂直,則直線l的傾斜角是( 。
A、60°B、120°
C、45°D、135°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=(x3-ax)ln(x2+1-a)(a∈R)
(Ⅰ)若方程f(x)=0有3個(gè)不同的根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,是否存在實(shí)數(shù)a,使得f(x)在(0,1)上恰有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,且滿(mǎn)足x2=2x1,若存在,求實(shí)數(shù)a的值,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
x
+alnx,其中a∈R,
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在x=1處取得極值,求實(shí)數(shù)a的值,
(Ⅱ)在(1)的結(jié)論下,若關(guān)于x的不等式f(x+1)>
x2+(t+2)x+t+2
x2+3x+2
(t∈N*),當(dāng)x≥1時(shí)恒成立,求t的值;
(Ⅲ)令g(x)=x-f(x),若關(guān)于x的方程g(x)+g(3-x)=0在(0,1)內(nèi)至少有兩個(gè)解,求出實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-alnx-1(a∈R),g(x)=
xeb
ex
(b∈R),且函數(shù)g(x)的最大值為1,
(1)求b的值;
(2)若函數(shù)f(x)有唯一零點(diǎn),且對(duì)任意的x≥1,不等式f(x)-g(x)≥a恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(x+1)+mx,當(dāng)x=0時(shí),函數(shù)f(x)取得極大值.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅱ)已知結(jié)論:若函數(shù)f(x)=ln(x+1)+mx在區(qū)間(a,b)內(nèi)導(dǎo)數(shù)都存在,且a>-1,則存在x0∈(a,b),使得f′(x0)=
f(b)-f(a)
b-a
,試用這個(gè)結(jié)論證明:若-1<x1<x2,函數(shù)g(x)=
f(x1)-f(x2)
x1-x2
(x-x1)+f(x1),則對(duì)任意x∈(x1+x2),都有f(x)>g(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=2cos(3π-
x
2
)cos(
π
2
-
x
2
)+sin2(π+
x
2
)-cos2(π+
x
2

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若g(x)=f(
π
12
-x),求不等式g(x)<1的解集;
(3)若不等式|f(x)-a|<2當(dāng)x∈[0,π]時(shí)恒成立,試確定a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3lnx+bx3+c在x=1處取得極值4+c.
(1)求a,b的值;
(2)若f(x)≤3c2對(duì)?x∈(0,+∞)恒成立,求實(shí)數(shù)c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知U=R,A={x|x>0},B={x|x>1},求A∩(∁UB).

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