如圖,
AB
+
BC
-
AD
等于(  )
A、
AD
B、
DC
C、
DB
D、
AB
考點:向量的減法及其幾何意義,向量的加法及其幾何意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:結(jié)合圖形,利用向量的線性運算法則,求出運算結(jié)果.
解答: 解:根據(jù)題意,得;
AB
+
BC
-
AD
=
AC
-
AD

=
DC

故選:B.
點評:本題考查了平面向量的線性運算問題,解題時應(yīng)結(jié)合圖形,利用向量的運算法則進(jìn)行解答,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax+2a-1,x<2
x2-2x+3,x≥2
,對一切實數(shù)R都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0,則a的取值范圍是( 。
A、(0,1)
B、(0,1]
C、[-1,0)
D、(-1,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,x2-2x+3>0,則命題p的否定是( 。
A、?x∈R,x2-2x+3<0
B、?x∈R,x2-2x+3≤0
C、?x∈R,x2-2x+3<0
D、?x∈R,x2-2x+3≤0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,a2=2,a4=6,則a6的值為( 。
A、4B、8C、18D、±18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合M由正整數(shù)的平方組成,即M={1,4,9,16,25,…},若對某集合中的任意兩個元素進(jìn)行某種運算,運算結(jié)果仍在此集合中,則稱此集合對該運算是封閉的,M對下列運算是封閉的是(  )
A、加法B、減法C、乘法D、除法

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
x+2,x≥0
x2,x<0
,則f(f(-2))的值為( 。
A、0B、2C、4D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對任意實數(shù)a,b定義運算“⊙“:a⊙b=
b,a-b≥1
a,a-b<1
,設(shè)f(x)=(x2-1)⊙(4+x)+k,若函數(shù)f(x)的圖象與x軸恰有三個交點,則k的取值范圍是(  )
A、[-2,1)
B、[0,1]
C、(0,1]
D、(-2,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知空間四面體D-ABC的每條邊都等于1,點E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點,則
FE
DC
等于( 。
A、
1
4
B、-
1
4
C、
3
4
D、-
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(sin(π-ωx),cosωx),
b
=(1,-
3
),且f(x)=
a
b
的最小正周期為π(ω>0)
(1)求ω的值;
(2)若x∈(0,
π
2
),解方程f(x)=1;
(3)在△OAB中,O為原點,A=(x,2),B(-3,5),且∠AOB為銳角,求實數(shù)x的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案