甲、乙等5名世博會志愿者同時被隨機(jī)地安排到A、B、C、D四個不同的崗位服務(wù),每個崗位至少有1名志愿者.
(I)求甲、乙兩人同時參加A崗位服務(wù)的概率;
(II)求甲、乙兩人不在同一個崗位服務(wù)的概率;
(III)設(shè)隨機(jī)變量ξ為這5名志愿者中參加A崗位服務(wù)的人數(shù),求ξ的分布和數(shù)學(xué)期望Eξ.

解:(Ⅰ)由題意知本題是一個等可能事件的概率,
試驗(yàn)發(fā)生包含的事件數(shù)C52A44
滿足條件的事件是甲、乙兩人同時參加A崗位服務(wù)有A33種結(jié)果,
記甲、乙兩人同時參加A崗位服務(wù)為事件EA,
,
即甲、乙兩人同時參加A崗位服務(wù)的概率是
(Ⅱ)由題意知本題是一個等可能事件的概率,
試驗(yàn)發(fā)生包含的事件數(shù)C52A44
記甲、乙兩人同時參加同一崗位服務(wù)為事件E,那么 ,
∴甲、乙兩人不在同一崗位服務(wù)的概率是
(Ⅲ)隨機(jī)變量ξ可能取的值為1,2.事件“ξ=2”是指有兩人同時參加A崗位服務(wù),
則 P(ξ=2)==
所以
∴ξ的分布列為:
ζ 12
P
∴數(shù)學(xué)期望Eξ==
分析:(Ⅰ)本題是一個等可能事件的概率,試驗(yàn)發(fā)生包含的事件數(shù)C52A44,滿足條件的事件是甲、乙兩人同時參加A崗位服務(wù)有A33種結(jié)果,得到概率.
(Ⅱ)由題意知本題是一個等可能事件的概率,試驗(yàn)發(fā)生包含的事件數(shù)C52A44,滿足條件的事件數(shù)是4個元素的全排列,得到概率.
(Ⅲ)隨機(jī)變量ξ可能取的值為1,2.事件ξ=2是指有兩人同時參加A崗位服務(wù),根據(jù)等可能事件的概率公式得到結(jié)果,然后用1減去得到變量等于1的概率.
點(diǎn)評:本題考查等可能事件的概率,解題的關(guān)鍵是看清試驗(yàn)發(fā)生包含的事件數(shù)和滿足條件的事件數(shù),可以用排列組合表示出來,有的題目還可以列舉出所有結(jié)果.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•馬鞍山模擬)甲、乙等5名世博會志愿者同時被隨機(jī)地安排到A、B、C、D四個不同的崗位服務(wù),每個崗位至少有1名志愿者.
(I)求甲、乙兩人同時參加A崗位服務(wù)的概率;
(II)求甲、乙兩人不在同一個崗位服務(wù)的概率;
(III)設(shè)隨機(jī)變量ξ為這5名志愿者中參加A崗位服務(wù)的人數(shù),求ξ的分布和數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:馬鞍山模擬 題型:解答題

甲、乙等5名世博會志愿者同時被隨機(jī)地安排到A、B、C、D四個不同的崗位服務(wù),每個崗位至少有1名志愿者.
(I)求甲、乙兩人同時參加A崗位服務(wù)的概率;
(II)求甲、乙兩人不在同一個崗位服務(wù)的概率;
(III)設(shè)隨機(jī)變量ξ為這5名志愿者中參加A崗位服務(wù)的人數(shù),求ξ的分布和數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年安徽省馬鞍山市高三第二次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

甲、乙等5名世博會志愿者同時被隨機(jī)地安排到A、B、C、D四個不同的崗位服務(wù),每個崗位至少有1名志愿者.
(I)求甲、乙兩人同時參加A崗位服務(wù)的概率;
(II)求甲、乙兩人不在同一個崗位服務(wù)的概率;
(III)設(shè)隨機(jī)變量ξ為這5名志愿者中參加A崗位服務(wù)的人數(shù),求ξ的分布和數(shù)學(xué)期望Eξ.

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