某學(xué)生四次模擬考試時(shí)，其英語(yǔ)作文的減分情況如下表：
考試次數(shù)x1234
所減分?jǐn)?shù)y4.5432.5
顯然所減分?jǐn)?shù)y與模擬考試次數(shù)x之間有較好的線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系，則其線(xiàn)性回歸方程為


  1. A.
    y=0.7x+5.25
  2. B.
    y=-0.6x+5.25
  3. C.
    y=-0.7x+6.25
  4. D.
    y=-0.7x+5.25
D
分析：先求樣本中心點(diǎn)，利用線(xiàn)性回歸方程一定過(guò)樣本中心點(diǎn)，代入驗(yàn)證，可得結(jié)論．
解答：先求樣本中心點(diǎn)，，
由于線(xiàn)性回歸方程一定過(guò)樣本中心點(diǎn)，代入驗(yàn)證可知y=-0.7x+5.25，滿(mǎn)足題意
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查線(xiàn)性回歸方程，解題的關(guān)鍵是利用線(xiàn)性回歸方程一定過(guò)樣本中心點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題．
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（2012•黃山模擬）某學(xué)生四次模擬考試時(shí)，其英語(yǔ)作文的減分情況如下表：
考試次數(shù)x 1 2 3 4
所減分?jǐn)?shù)y 4.5 4 3 2.5
顯然所減分?jǐn)?shù)y與模擬考試次數(shù)x之間有較好的線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系，則其線(xiàn)性回歸方程為（　�。�

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某學(xué)生四次模擬考試時(shí)，其英語(yǔ)作文的減分情況如下表：

考試次數(shù)x

1

2

3

4

所減分?jǐn)?shù)y

4.5

4

3

2.5

顯然所減分?jǐn)?shù)y與模擬考試次數(shù)x之間有較好的線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系，則其線(xiàn)性回歸方程為

A．              B．  

C．             D．

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某學(xué)生四次模擬考試時(shí)，其英語(yǔ)作文的扣分情況如下表：

考試次數(shù)

1

2

3

4

所減分?jǐn)?shù)

4.5

4

3

2.5

顯然所扣分?jǐn)?shù)與模擬考試次數(shù)之間有較好的線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系，則其線(xiàn)性回歸方程為（   ）

A． B．C．  D．

 

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某學(xué)生四次模擬考試時(shí)，其英語(yǔ)作文的減分情況如下表：

 

考試次數(shù)x

1

2

3

4

所減分?jǐn)?shù)y

4.5

4

3

2.5

顯然所減分?jǐn)?shù)y與模擬考試次數(shù)x之間有較好的線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系，則其線(xiàn)性回歸方程為

A．              B．

C．             D．

 

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某學(xué)生四次模擬考試時(shí)，其英語(yǔ)作文的減分情況如下表：

考試次數(shù)x

1

2

3

4

所減分?jǐn)?shù)y

4.5

4

3

2.5

顯然所減分?jǐn)?shù)y與模擬考試次數(shù)x之間有較好的線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系，則其線(xiàn)性回歸方程為

A．              B．  

C．             D．

 

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