某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,將其成績(均為整數(shù))分成六組[40,50),[50,60)…[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(3)若該校高一年級共有學生800人,估計成績在65~85分之間的人數(shù).
分析:(1)利用頻率分布直方圖中的各組的頻率和等于1,求出第四小組的頻率.
(2)求出60及以上的分數(shù)所在的第三、四、五、六組的頻率和;利用組中值估算抽樣學生的平均值為各組的中點乘以各組的頻率和為平均值.
(3)利用頻率等于縱坐標乘以組距求出落在區(qū)間[65,70)、[70,80)、[80,85]中的頻率,求出它們的和再乘以樣本容量即得到成績在65~85分之間的人數(shù).
解答:解:(1)因為各組的頻率和等于1,故第四小組的頻率為:
1-(0.025+0.015×2+0.01+0.005)×10=0.3,
(2)依題意,60及以上的分數(shù)所在的第三、四、五、六組,頻率和為:
(0.015+0.03+0.025+0.005)×10=0.75,
所以抽樣學生成績的合格率是75%,
利用組中值估算抽樣學生的平均值為
45•f1+55•f2+65•f3+75•f4+85•f5+95•f6
=45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71
估計這次考試的平均分是7                                      
(3)由頻率分布直方圖可知,
落在區(qū)間[65,70)中的頻率為
0.015×10
2
=0.075

落在區(qū)間[70,80)中的頻率為0.03×10=0.3,
落在區(qū)間[80,85]中的頻率為
0.025×10
2
=0.125
,
所以成績在[65,85]之間的人數(shù)為(0.075+0.3+0.125)×800=400
點評:本題考查頻率分布直方圖中,數(shù)據(jù)的平均值等于各組的中點乘以各組的頻率之和;頻率等于縱坐標乘以組距;屬于基礎(chǔ)題.
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(1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)估計這次考試的及格率(60分以上為及格);
(3)估計這次考試的平均分.

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精英家教網(wǎng)某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,將其成績(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)從成績是70分以上(包括70分)的學生中選兩人,求這兩人的成績在[80,90)內(nèi)的人數(shù)的分布列及期望.

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18、某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,并統(tǒng)計了他們的物理成績(成績均為整數(shù)且滿分為100分),把其中不低于50分的分成五段[50,60),[60,70)…[90,100)后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求成績在[70,80)之間的學生人數(shù)
(2)求出物理成績低于50分的學生人數(shù);
(3)估計這次考試物理學科及格率(60分及以上為及格)

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某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,將其成績(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60)…[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(3)用分層抽樣的方法從成績是80分以上(包括80分)的學生中抽取了6人進行試卷分析,再從這6個人中選2人作學習經(jīng)驗介紹發(fā)言,求選出的2人中至少有1人在[90,100]的概率.

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某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,并統(tǒng)計了他們的數(shù)學成績(成績均為整數(shù)且滿分為100分),把其中不低于50 分的分成五段[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]然后畫出如下圖的部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,可知數(shù)學成績低于50分的學生有
6
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人;估計這次考試數(shù)學學科的及格率(60分及以上為及格)為
75%
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