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(本小題12分)
某研究機構對高三學生的記憶力x和判斷力y進行統計分析,得下表數據
x
6
8
10
12
y
2
3
5
6
(1)請畫出上表數據的散點圖;

(2)請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出y關于x的線性回歸方程;
(3)試根據(II)求出的線性回歸方程,預測記憶力為9的同學的判斷力。
(相關公式:
(1) (2). (3)約為4.

試題分析:(1)如圖:
 ┄┄┄┄┄┄┄┄3分                                                                                                                                      
(2)解:=62+83+105+126=158,
==,
,
,
故線性回歸方程為.      ┄┄┄┄┄┄┄┄10分
(3)解:由回歸直線方程預測,記憶力為9的同學的判斷力約為4. ┄┄┄┄12分
點評:本題主要考查回歸分析,我們可以利用回歸方程預報在x取某一值時y的估計值。屬于基礎題型。在計算時一定要仔細認真,避免出現計算錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

對具有線性相關關系的變量x,y有一組觀測數據(xi,yi)( i=1,2,…,8),其回歸直線方程是:,且x1+x2+x3+…+x8=2(y1+y2+y3+…+y8)=6,則實數a的值是( )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某校為了解高二學生、兩個學科學習成績的合格情況是否有關, 隨機抽取了該年級一次期末考試兩個學科的合格人數與不合格人數,得到以下22列聯表:
 
學科合格人數
學科不合格人數
合計
學科合格人數
40
20
60
學科不合格人數
20
30
50
合計
60
50
110
(1)據此表格資料,你認為有多大把握認為“學科合格”與“學科合格”有關;
(2)從“學科合格”的學生中任意抽取2人,記被抽取的2名學生中“學科合格”的人數為,求的數學期望.
附公式與表:


0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

為了解目前老年人居家養(yǎng)老還是在敬老院養(yǎng)老的意向,共調查了50名老年人,其中男性明確表示去敬老院養(yǎng)老的有5人,女性明確表示居家養(yǎng)老的有10人,已知在全部50人中隨機地抽取1人明確表示居家養(yǎng)老的概率為。
(1)請根據上述數據建立一個2×2列聯表;
(2)居家養(yǎng)老是否與性別有關?請說明理由。
參考公式:
參考數據:

0.100
0.050
0.025
0.010
0.001

2.706
3.841
5.024
6.635
10.828

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某市居民1999~2003年貨幣收入與購買商品支出的統計資料如下表所示:單位:億元
年份
1999
2000
2001
2002
2003
貨幣收入
40
42
44
47
50
購買商品支出
33
34
36
39
41
(Ⅰ)畫出散點圖,判斷xY是否具有相關關系;

(Ⅱ)已知,請寫出Yx的回歸直   線方程,并估計貨幣收入為52(億元)時,購買商品支出大致為多少億元?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

一次考試中,五名學生的數學、物理成績如下表所示:
學生
A1
A2
A3
A4
A5
數學(x分
89
91
93
95
97
物理(y分)
87
89
89
92
93
 
(1)請在圖的直角坐標系中作出這些數據的散點圖,并求出這些數據的同歸方程;

(2)要從4名數學成績在90分以上的同學中選2人參加一項活動,以X表示選中的同學的物理成績高于90分的人數,求隨機變量X的分布列及數學期望E(X)的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知統計某產品的廣告費用(萬元)與銷售額(萬元)所得的數據如下表所示:

0
1
3
4

2.2
4.3
4.8
6.7
從散點圖分析,有較強的線性相關性,且,則等于
A.  2.6萬元        B.  2.4萬元        C.  2.7萬元        D.  2.5萬元

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

下表是我市某廠月份用水量(單位:百噸)的一組數據:
月份




用水量




由散點圖可知,用水量與月份之間有較好的線性相關關系,其線性回歸直線方程是,則___________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

.設有一個回歸方程y=3-5x則變量x增加一個單位時
A.y平均減少5個單位B.y平均增加3個單位.
C.y平均減少3個單位D.y平均增加5個單位.

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