如圖是某直三棱柱ABC-DPQ被削去上底后的直觀圖與三視圖的側(cè)視圖、俯視圖.在直觀圖中,M是BD的中點(diǎn).側(cè)視圖是直角梯形,俯視圖是等腰直角三角形,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)求證:EM∥平面ABC;
(2)求出該幾何體的體積.

(1)證明:如圖,取BC的中點(diǎn)N,連接EM,MN,AN
則MN∥CD,且MN=CD=2
∴AE∥MN,且AE=MN
∴四邊形EMNA為平行四邊形
∴EM∥AN
∵EM?平面ABC,AN?平面ABC
∴EM∥平面ABC
(2)如圖,連接AD,則VVABCED=VD-ABC+VD-ABE
由已知可知CD⊥面ABC,△ABC是等腰直角三角形,AB⊥AC,CD∥平面ABE,點(diǎn)D到面ABE的距離等于點(diǎn)C到面ABE的距離,即等于CA的長(zhǎng)2.
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故幾何體的體積為4.
分析:(1)取BC中點(diǎn)N,連接EM,AN,MN,證明四邊形EMNA為平行四邊形,得EM∥AN,由線面平行的判定定理,可得EM∥平面ABC.
(2)連接AD,把幾何體分割成兩個(gè)三棱錐,即可求解.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直線與平面平行的判定、三視圖的有關(guān)知識(shí)、幾何體的分割、三棱錐體積的計(jì)算.在解題中把不熟悉的幾何體分割成常見幾何體,體現(xiàn)數(shù)學(xué)解題中的化歸的思想.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某直三棱柱ABC-DPQ被削去上底后的直觀圖與三視圖的側(cè)視圖、俯視圖.在直觀圖中,M是BD的中點(diǎn).側(cè)視圖是直角梯形,俯視圖是等腰直角三角形,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)求證:EM∥平面ABC;
(2)求出該幾何體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•煙臺(tái)三模)如圖是某直三棱柱(側(cè)棱與底面垂直)被削去上底后的直觀圖與三視圖的側(cè)視圖、俯視圖,在直觀圖中,M是BD的中點(diǎn),側(cè)視圖是直角梯形,俯視圖是等腰直角三角形,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.
(Ⅰ)求出該幾何體的體積.
(Ⅱ)若N是BC的中點(diǎn),求證:AN∥平面CME;
(Ⅲ)求證:平面BDE⊥平面BCD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•上饒一模)如圖是某直三棱柱被削去上底后的直觀圖與三視圖的左視圖、俯視圖,在直觀圖中,M是BD的中點(diǎn),左視圖是直角梯形,俯視圖是等腰直角三角形,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)求證:EM∥平面ABC;
(2)求出該幾何體的體積;
(3)試問在平面ACDE上是否存在點(diǎn)N,使MN⊥平面BDE?若存在,確定點(diǎn)N的位置;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省太原五中高二(上)8月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某直三棱柱ABC-DPQ被削去上底后的直觀圖與三視圖的側(cè)視圖、俯視圖.在直觀圖中,M是BD的中點(diǎn).側(cè)視圖是直角梯形,俯視圖是等腰直角三角形,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)求證:EM∥平面ABC;
(2)求出該幾何體的體積.

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