【題目】下列每組對象能構(gòu)成集合的是（ ）

A.銅仁一中“迎國慶，大合唱”比賽中，唱的非常好的班級.

B.“文明在行動(dòng)，滿意在銅中”專項(xiàng)活動(dòng)中，表現(xiàn)好的學(xué)生.

C.高一（16）班，年齡大于15歲的同學(xué).

D.銅仁一中校園內(nèi)，美麗的小鳥.

【答案】C

【解析】

根據(jù)集合的元素具有確定性,可得選項(xiàng).

由于集合中的元素中需具備:確定性,而A選項(xiàng)中:唱得非常好的班級, B選項(xiàng)中:表現(xiàn)好的學(xué)生, D選項(xiàng)中:美麗的小鳥,都不具有確定性,

所以A,B,D選項(xiàng)的對象都不能構(gòu)成集合,而C選項(xiàng)中:大于15歲的同學(xué),元素具有確定性,

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在程序框圖中，圖形符號“平行四邊形”可用于（ ）

A.輸出B.賦值C.判斷D.結(jié)束算法

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市教體局將從甲、乙、丙、丁四人中選一人參加全省100米仰泳比賽，現(xiàn)將他們最近集訓(xùn)的10次成績（單位：秒）的平均數(shù)與方差制成如下表格，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，應(yīng)選（ ）選手參加全省的比賽

甲

乙

丙

丁

平均數(shù)

59

57

59

57

方差

12

12

10

10

A.甲B.乙C.丙D.丁

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a、b是異面直線，直線c∥直線a，則直線c與直線b（ ）

A.異面B.相交C.平行D.不可能平行

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)平面將空間分成___________個(gè)部分.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于球體的說法正確的是（ ）（多選）

A.球體是空間中到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的集合

B.球面是空間中到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的集合

C.一個(gè)圓繞其直徑所在直線旋轉(zhuǎn)一周形成的曲面所圍成的幾何體是球體

D.球的對稱軸只有1條

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（多選）下列調(diào)查中，適宜采用抽樣調(diào)查的是（ ）

A.調(diào)查某市中小學(xué)生每天的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

B.某幼兒園中有位小朋友得了手足口病，對此幼兒園中的小朋友進(jìn)行檢查

C.農(nóng)業(yè)科技人員調(diào)查今年麥穗的單穗平均質(zhì)量

D.調(diào)查某快餐店中8位店員的生活質(zhì)量情況

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A.綜合法是由因?qū)Ч樛谱C法

B.分析法是由執(zhí)果索因逆推證法

C.綜合法和分析法都是直接證法

D.綜合法和分析法在同一題的證明中不可能同時(shí)使用

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)場預(yù)算用5600元購買單價(jià)為50元（每噸）的鉀肥和20元（每噸）的氮肥，希望使兩種肥料的總數(shù)量（噸）盡可能的多，但氮肥數(shù)不少于鉀肥數(shù)，且不多于鉀肥數(shù)的1.5倍

(Ⅰ)設(shè)買鉀肥噸，買氮肥噸，按題意列出約束條件、畫出可行域，并求鉀肥、氮肥各買多少才行？

(Ⅱ)已知，是坐標(biāo)原點(diǎn)， 在(Ⅰ)中的可行域內(nèi)，求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案