已知函數(shù)的圖象如圖所示，則的大致圖象可以是圖中的（  ）

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：原函數(shù)圖像在區(qū)間為直線，導(dǎo)數(shù)值為常數(shù)，由此可確定A項(xiàng)正確

考點(diǎn)：函數(shù)圖象與導(dǎo)函數(shù)圖象

點(diǎn)評：原函數(shù)的增區(qū)間導(dǎo)數(shù)值為正，原函數(shù)的減區(qū)間導(dǎo)數(shù)值為負(fù)，原函數(shù)的極值點(diǎn)處導(dǎo)數(shù)為零

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)的圖象如圖所示，則其函數(shù)解析式可能是（　　）
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A、f（x）=x2+ln|x|B、f（x）=x2-ln|x|C、f（x）=x+ln|x|D、f（x）=x-ln|x|

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)的圖象如圖所示，，則          ．

 
 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（山東卷文12）已知函數(shù)的圖象如圖所示，則滿足的關(guān)系是（    ）

A．                 B．

C．           D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題滿分11分）已知函數(shù)的圖象如圖所示．

（1）求函數(shù)的解析式；

（2）設(shè)，且方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根，求實(shí)數(shù)的取值范圍和這兩個(gè)根的和；

  （3）在銳角中，若，求的取值范圍．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011年山西省高二第二學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型：選擇題

已知函數(shù)的圖象如圖所示，其中為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，則的大致圖象是(     )

 

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