△ABC為等邊三角形,則
AB
BC
的夾角為
120°
120°
分析:由向量夾角的定義,作出向量的夾角,由互補的關(guān)系可得答案.
解答:解:如圖,由向量夾角的定義,要把向量移到同一起點,
故三角形的內(nèi)角ABC,并非向量的夾角,
需把向量
AB
平移到
BD
,此時所夾的角CBD才是向量的夾角,
由鄰補角的關(guān)系可得∠CBD=180°-∠ABC=120°
故答案為:120°
點評:本題考查向量的夾角的求解,分清向量的夾角和三角形的內(nèi)角的關(guān)系是夾角問題的關(guān)鍵,屬中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、以等腰直角三角形ABC斜邊BC上的高AD為折痕,將△ABC折成二面角C-AD-B等于
90°
時,在折成的圖形中,△ABC為等邊三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,三個內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且A,B,C成等差數(shù)列,a,b,c成等比數(shù)列,求證△ABC為等邊三角形.

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已知兩點A(0,1),B(0,b),若拋物線x2=4y上存在點C使△ABC為等邊三角形,則實數(shù)b=
5或-
1
3
5或-
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線x2-my2=1(m>0)的右頂點為A,而B、C是雙曲線右支上兩點,若三角形ABC為等邊三角形,則m的取值范圍是
(3,+∝)
(3,+∝)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列命題:
①命題“若b2-4ac<0,則方程ax2+bx+c=0(a≠0)無實根”的否命題;
②命題“△ABC中,AB=BC=CA,那么△ABC為等邊三角形”的逆命題;
③命題“若a>b>0,則
3a
3b
>0”的逆否命題;
④“若m>1,則mx2-2(m+1)x+(m-3)>0的解集為R”的逆命題.
其中真命題的序號為
 

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