已知是復(fù)數(shù),和均為實數(shù).
(1)求復(fù)數(shù);
(2)若復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)點在第一象限,求實數(shù)t的取值范圍.
(1);(2).
【解析】
試題分析:(1)由于為實數(shù),設(shè)為,故,根據(jù)和都是實數(shù)虛部都等于0,得到復(fù)數(shù)的代數(shù)形式,即可求出a,進而求出z.(II)根據(jù)上一問做出的復(fù)數(shù)的結(jié)果,代入復(fù)數(shù),利用復(fù)數(shù)的加減和乘方運算,寫出代數(shù)的標準形式,根據(jù)復(fù)數(shù)對應(yīng)的點在第一象限,寫出關(guān)于實部大于0和虛部大于0,解不等式組,得到結(jié)果.
【解析】
(1)∵為實數(shù),設(shè)為,∴ (2分)
∴ 為實數(shù) ∴(5分)
∴(6分)
(2)(8分)
∵對應(yīng)點在第一象限,
∴(l0分) 解得:(12分)
考點:復(fù)數(shù)代數(shù)形式的混合運算;復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省文登市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),其中是常數(shù).
(Ⅰ)當時,求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)若在定義域內(nèi)是單調(diào)遞增函數(shù),求的取值范圍;
(Ⅲ)若關(guān)于的方程在上有兩個不相等的實數(shù)根,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省威海市高二下學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),則它的導(dǎo)函數(shù)是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省乳山市高二下學(xué)期中考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用數(shù)學(xué)歸納法證明,從到,左邊需要增乘的代數(shù)式為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省乳山市高二下學(xué)期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),
(1)若函數(shù)在上是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(2)是否存在實數(shù),當(是自然常數(shù))時,函數(shù)的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,說明理由;
(3)當時,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省乳山市高二下學(xué)期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若,,的和所對應(yīng)的點在實軸上,則為( )
A.-1 B.1 C.2 D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東濟寧魚臺二中高二3月質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若橢圓與雙曲線有相同的焦點,則的值是( )
A. B. 1或 C.1或 D. 1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東濟寧任城一中高二下學(xué)期期中檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知定義在R上的函數(shù)f(x),其導(dǎo)函數(shù)f′(x)的大致圖像如圖所示,則下列敘述正確的是( )
A.f(b)>f(c)>f(d) B.f(b)>f(a)>f(e)
C.f(c)>f(b)>f(a) D.f(c)>f(e)>f(d)
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