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已知f(x)=x-
a
x
(a∈R)在(0,1]上是減函數,則a的取值范圍是
 
考點:利用導數研究函數的單調性
專題:導數的綜合應用
分析:根據函數的單調性進行求解即可.
解答: 解:函數的導數為f′(x)=1+
a
x
,
若f(x)=x-
a
x
(a∈R)在(0,1]上是減函數,
則f′(x)≤0在(0,1]上成立,
即f′(x)=1+
a
x
≤0,
a
x
≤-1,
則a≤-x,
∵0<x≤1,
∴-1≤-x<0,
則a≤-1,
故答案為:(-∞,-1]
點評:本題主要考查函數單調性的應用,求函數的導數,利用函數單調性和導數之間的關系是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

直線x-
3
y-3
3
=0的傾斜角是( 。
A、30°B、45°
C、60°D、120°

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科目:高中數學 來源: 題型:

某項工程的流程圖如圖(單位:天):根據圖,可以看出完成這項工程的最短工期是
 
天.

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已知函數f(x)=
3
x-2
,x∈[3,5].
①判斷函數f(x)的單調性,并證明;
②求函數f(x)的最大值和最小值.

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已知A(7,8),B(10,4),C(2,4),則△ABC的面積是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數y=xsinx的圖象( 。
A、關于x軸對稱
B、關于y軸對稱
C、關于原點對稱
D、關于x=
π
2
對稱

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科目:高中數學 來源: 題型:

設直線過點(0,a),其斜率為
3
4
,且與圓(x-2)2+y2=4相切,則正數a的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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已知圓:x2+y2-4x-6y+12=0,點P(x,y)為圓上任意一點,
(1)求
y
x
的最值;
(2)求(x+1)2+y2的最值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知cos(x+y)=
1
3
,cos(x-y)=
2
3
,且0<x<
π
2
π
3
<y<
π
2

(1)求cos2x;
(2)求tanx•tany.

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