若實(shí)數(shù)滿足不等式組 的目標(biāo)函數(shù)的最大值為2，則實(shí)數(shù)a的值是_______.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆四川省6月高考適應(yīng)性測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

我市某蘋果手機(jī)專賣店針對(duì)蘋果6S手機(jī)推出分期付款購買方式，該店對(duì)最近購買蘋果6S手機(jī)的100人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（注：每人僅購買一部手機(jī)），統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示：

付款方式

分1期

分2期

分3期

分4期

分5期

頻數(shù)

35

25

10

已知分3期付款的頻率為，請(qǐng)以此100人作為樣本，以此來估計(jì)消費(fèi)人群總體，并解決以下問題：

（Ⅰ）從消費(fèi)人群總體中隨機(jī)抽選3人，求“這3人中（每人僅購買一部手機(jī)）恰好有1人分4期付款”的概率；

（Ⅱ）若銷售一部蘋果6S手機(jī)，顧客分1期付款(即全款），其利潤為1000元；分2期或3期付款，其利潤為1500元；分4期或5期付款，其利潤為2000元。用X表示銷售一部蘋果6S手機(jī)的利潤，求X的分布列及數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省高三第三次模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-1：幾何證明選講

如圖，⊙O和⊙O′相交于A，B兩點(diǎn)，過A作兩圓的切線分別交兩圓于C，D兩點(diǎn)，連結(jié)DB并延長交⊙O于點(diǎn)E，已知．

（Ⅰ）求的值；

（Ⅱ）求線段AE的長．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省高三第三次模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出k的值為8，則判斷框內(nèi)可填入的條件是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第五次半月考文數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)在x＝1處有極值10.

（1）求a、b的值；

（2）求的單調(diào)區(qū)間；

（3）求在[0，4]上的最大值與最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第五次半月考文數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一個(gè)算法程序框圖，在集合中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)值作為輸入，則輸出的值落在區(qū)間（，3）內(nèi)的概率為（ ）

A．0.8 B．0.6 C．0.5 D．0.4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第五次半月考文數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某企業(yè)有職工150人，其中高級(jí)職稱15人，中級(jí)職稱45人，一般職員90人，現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為30的樣本，則各職稱抽取的人數(shù)分別為（ ）

A．5，15，5 B．3，9，18

C．3，10，17 D．5，9，16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二4月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

三個(gè)數(shù)之間的大小關(guān)系是

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林前郭爾羅斯蒙古五中高二下第一次月考文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

為提高信息在傳輸中的抗干擾能力，通常在原信息中按一定規(guī)則加入相關(guān)數(shù)據(jù)組成傳輸信息，設(shè)定原信息為傳輸信息為其中，運(yùn)算規(guī)則為例如原信息為，則傳輸信息為，傳輸信息在傳輸過程中受到干擾可能導(dǎo)致接受信息出錯(cuò)，則下列接受信息一定有誤的是 ( )

A. B. C. D.

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