已知
a
=(1,-2),
b
=(x,y)

(Ⅰ)若x是從-1,0,1,2四個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),y是從-1,0,1三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),求
a
b
的概率.
(Ⅱ)若x是從區(qū)間[-1,2]中任取的一個(gè)數(shù),y是從區(qū)間[-1,1]中任取的一個(gè)數(shù),求
a
b
>0的概率.
分析:(Ⅰ)設(shè)“
a
b
”為事件A,即x-2y=0,先找基本事件共包含的結(jié)果,然后求事件A包含的基本事件的個(gè)數(shù).然后代入等可能事件的概率
(Ⅱ)設(shè)“
a
b
的夾角是銳角”為事件B,由
a
,
b
的夾角是銳角,可得
a
b
>0
,即x-2y>0,且y≠-2x
Ω={x|(x,y)|-≤x≤2,-1≤y≤1},B={(x,y)|-1≤x≤2,-1≤y≤1,x-2y≥0,y≠-2x},由幾何概率公式可求
解答:解:(Ⅰ)設(shè)“
a
b
”為事件A,由
a
b
,得x-2y=0,Ω={(-1,-1),(-1,0),(-1,1),(0,-1),(0,0),(0,1),(1,-1),(1,0),(1,1),(2,-1),(2,0),(2,1)}
共包含12個(gè)基本事件;其中A={(0,0),(2,1)},包含2個(gè)基本事件.
P(A)=
2
12
=
1
6

(Ⅱ)設(shè)“
a
b
的夾角是銳角”為事件B,由
a
b
的夾角是銳角,可得
a
b
>0
,即x-2y>0,且y≠-2x
Ω={x|(x,y)|-≤x≤2,-1≤y≤1},B={(x,y)|-1≤x≤2,-1≤y≤1,x-2y≥0,y≠-2x}
P(B)=
μB
μΩ
=
1
2
×(
1
2
+2)×3
3×2
=
5
8
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了古典概率公式的求解及幾何概率公式求解,這是概率部分的重點(diǎn)試題類型,要注意掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(1,2)
,
b
=(-3,2)
,當(dāng)k為何值時(shí),
(1)k
a
+
b
a
-3
b
垂直?
(2)k
a
+
b
a
-3
b
平行?平行時(shí)它們是同向還是反向?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A={1,2,3,4,5,6,7,8,9},B={1,2,3},C={3,4,5,6},則A∩(B∪C)=
{1,2,3,4,5,6}
{1,2,3,4,5,6}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(1,2)
b
=(-3,2)
,
(1)求
a
-3
b

(2)當(dāng)k
a
+
b
a
-3
b
平行時(shí),求實(shí)數(shù)k的值.它們是同向還是反向?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•朝陽區(qū)二模)對(duì)于正整數(shù)a,b,存在唯一一對(duì)整數(shù)q和r,使得a=bq+r,0≤r<b.特別地,當(dāng)r=0時(shí),稱b能整除a,記作b|a,已知A={1,2,3,…,23}.
(Ⅰ)存在q∈A,使得2011=91q+r(0≤r<91),試求q,r的值;
(Ⅱ)求證:不存在這樣的函數(shù)f:A→{1,2,3},使得對(duì)任意的整數(shù)x1,x2∈A,若|x1-x2|∈{1,2,3},則f(x1)≠f(x2);
(Ⅲ)若B⊆A,card(B)=12(card(B)指集合B 中的元素的個(gè)數(shù)),且存在a,b∈B,b<a,b|a,則稱B為“和諧集”.求最大的m∈A,使含m的集合A的有12個(gè)元素的任意子集為“和諧集”,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A={1,2,3},B={1,2}.定義集合A、B之間的運(yùn)算“*”:A*B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},則集合A*B的所有子集的個(gè)數(shù)為
16
16

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案