已知:f(x)=lg(ax-bx)(a>1>b>0).
(1)求f(x)的定義域;
(2)判斷f(x)在其定義域內(nèi)的單調(diào)性;
(3)若f(x)在(1,+∞)內(nèi)恒為正,試比較a-b與1的大小.
(1)要使函數(shù)有意義,則ax-bx>0,∴(
a
b
)x>1

a
b
>1
,∴x>0,∴f(x)的定義域為(0,+∞).
(2)設(shè)x2>x1>0,∵a>1>b>0,
ax2ax1,bx1bx2,則-bx2>-bx1,
ax2-bx2ax1-bx1>0,∴
ax2-bx2
ax1-bx1
>1

∵函數(shù)y=lgx在定義域上是增函數(shù),
∴f(x2)-f(x1)>0,即f(x2)>f(x1),
∴f(x)在(0,+∞)是增函數(shù).
(3)由(2)知,函數(shù)f(x)在(0,+∞)是增函數(shù),
∴f(x)在(1,+∞)是增函數(shù),即有f(x)>f(1),
要使f(x)>0恒成立,必須函數(shù)的最小值f(1)≥0,
即lg(a-b)≥0=lg1,則a-b≥1.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg[(a2-1)x2+(a+1)x+1]
(1)若f(x)的定義域為R,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若f(x)的值域為R,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:f(x)=lg(ax-bx)(a>1>b>0).
(1)求f(x)的定義域;
(2)判斷f(x)在其定義域內(nèi)的單調(diào)性;
(3)若f(x)在(1,+∞)內(nèi)恒為正,試比較a-b與1的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg(1+x)+lg(1-x).
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(3)若f(x)=lgg(x),判斷函數(shù)g(x)在(O,1)內(nèi)的單調(diào)性,并用定義證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中:
①函數(shù)f(x)=ln(x+l)-
2
x
在區(qū)間(1,2)有零點;
③己知當(dāng)x∈(0,+∞)時,幕函數(shù)y=(m2-m-1)•x-5m-3為減函數(shù),則實數(shù)m=2;
③若|a|=2|b|≠0,函數(shù)f(x)=
1
3
x3+
1
2
|a|x2+a•b在R上有極值,則向量a.與b的夾角范圍為[
π
3
,π]
;
④已知函數(shù)f(x)=lg(x2-2x+a)的值域是R,則a>1.
其中正確命題的序號為
①②
①②

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg(mx2-mx+3).
(1)若f(x)的定義域為R,求m的取值范圍;
(2)若f(x)的值域為R,求m的取值范圍.

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