按照圖1—圖3的規(guī)律,第10個圖中圓點(diǎn)的個數(shù)為( )
A.36 B.40 C.44 D.52
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二4月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),則( )
A. B.0 C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間上的圖象關(guān)于直線對稱,則函數(shù)在區(qū)間上的圖象可能是( )
A.①④ B.②④ C.③④ D.②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若兩個相似三角形的周長比為3:4,則它們的三角形面積比是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在中,于,,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知復(fù)數(shù)根據(jù)下列條件,求值.
(1)是實(shí)數(shù);
(2)是虛數(shù);
(3)是純虛數(shù);
(4).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖的導(dǎo)函數(shù)的圖象,現(xiàn)有四種說法:
(1)在上是增函數(shù);
(2)是的極小值點(diǎn);
(3)在上是減函數(shù),在上是增函數(shù);
(4)是的極小值點(diǎn);以上正確的序號為( )
A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省高三下學(xué)期組卷一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某校對高一年級學(xué)生寒假參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取了名學(xué)生作為樣本,得到這名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù),根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻率分布統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下:
(1)求表中的值和頻率分布直方圖中的值,并根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)該校高一學(xué)生寒假參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)的中位數(shù);
(2)如果用分層抽樣的方法從樣本服務(wù)次數(shù)在和的人中共抽取人,再從這人中選人,求人服務(wù)次數(shù)在的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高一4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)對一切實(shí)數(shù)都有,且當(dāng)時(shí),,又.
(1)判斷該函數(shù)的奇偶性并說明理由;、
(2)試判斷該函數(shù)在上的單調(diào)性;
(3)求在區(qū)間的最大值和最小值.
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