分別寫出由下列各組命題構(gòu)成的“p或q”、“p且q”、“非p”形式的新命題，并判斷新命題的真假．
（1）p：正多邊形有一個(gè)內(nèi)切圓；q：正多邊形有一個(gè)外接圓；
（2）p：平行四邊形的對(duì)角線相等，q：平行四邊形的對(duì)角線互相平分．
（1）p或q：正多邊形有一個(gè)內(nèi)切圓或者有一個(gè)外接圓．
p且q：正多邊形既有一個(gè)內(nèi)切圓，也有一個(gè)外接圓．
非p：正多邊形沒有內(nèi)切圓．
∵p真q真，∴p或q，p且q為真，￢p為假．
（2）p或q：平行四邊形的對(duì)角線相等或互相平分
p且q：平行四邊形的對(duì)角線相等且互相平分
非p：存在一個(gè)平行四邊形的對(duì)角線不相等
因?yàn)閜是假命題，q是真命題，所以“p或q”為真命題，“p且q”為假命題，“非p”為真命題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“若一個(gè)數(shù)不是負(fù)數(shù)，則它的平方不是正數(shù)”和這個(gè)命題真值相同的命題（　�。�
A．若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)，則它的平方是正數(shù)
B．若一個(gè)數(shù)的平方不是正數(shù)，則它不是負(fù)數(shù)
C．若一個(gè)數(shù)的平方是正數(shù)，則它是負(fù)數(shù)
D．若一個(gè)數(shù)不是負(fù)數(shù)，則它的平方是非負(fù)數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)命題P：指數(shù)函數(shù)f（x）=ax在R上單調(diào)遞減，命題Q：不等式ax2-x+a＞0對(duì)?x∈R恒成立，如果P或Q為真，P且Q為假，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)命題p：A∩?=?，命題q：A∪?=A，下列說法正確的是（　�。�
A．p∧q為假B．p∨q為假C．?p為真D．?q為假

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有下列命題：
①命題“?x∈R使得loga（x2+1）＞3”的否定是“?x∈R都有x2+1＜3”；
②設(shè)p、q為簡單命題，若“p∨q”為假命題，則“?p∧?q為真命題”；
③“a＞2”是“a＞5”的充分不必要條件；
④若函數(shù)f（x）=（x+1）（x+a）為偶函數(shù)，則a=-1；
其中所有正確的說法序號(hào)是______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列命題中正確的是（　�。�
A．若p∨q為真命題，則p∧q為真命題
B．命題“若x2-3x+2=0，則x=1或x=2”的逆否命題為“若x≠1且x≠2，則x2-3x+2≠0”
C．命題“?x∈R，使得x2+x+1＜0”的否定是“?x∈R，都有x2+x+1＞0”
D．命題“若x2＞1，則x＞1”的否命題為“若x2＞1，則x≤1”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

由下列各組命題構(gòu)成“p∨q”，“p∧q”，“?p”形式的復(fù)合命題中，“p∨q”為真，“p∧q”為假，“?p”為真的是（　　）
A．p：3是偶數(shù)；q：4是奇數(shù)
B．p：π∉Q；q：N=N*
C．p：3+2=6；q：5≥3
D．p：a∈﹛a，b﹜；q：﹛a，b﹜⊆{a，b，c}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

命題“對(duì)于正數(shù)a，若a＞1，則lg a＞0”及其逆命題、否命題、逆否命題四種命題中真命題的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．0B．1C．2D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

命題p：若a、b∈R，|a|+|b|＞1  則|a+b|＞1．
命題q：等軸雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a＞0，b＞0)中a=b．
則以上兩個(gè)命題中（　�。�
A．“p或q”為假B．“p且q”為真C．p真q假D．p假q真

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同步練習(xí)冊答案