分別用“p或q”“p且q”“非p”填空，并指出命題的真假.

（1）命題“矩形的對角線相等又相互平分”是__________形式，該命題是__________；

（2）命題“4≥3”是__________形式，該命題是__________；

（3）命題“A（A∪B）”是__________形式，該命題是__________.

提示：仔細(xì)分析命題的構(gòu)成形式.有的命題中不一定有“或、且、非”這樣的字眼.

答案：（1）p且q  真命題  （2）p或q  真命題  （3）非p  假命題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、分別用“p或q”“p且q”“非p”填空．
（1）命題“15能被3和5整除”是
p且q
形式；
（2）命題“16的平方根是4或-4”是
p或q
形式；
（3）命題“李強(qiáng)是高一學(xué)生，也是共青團(tuán)員”是
p且q
形式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

分別用“p或q”“p且q”“非p”填空．
（1）命題“15能被3和5整除”是 ______形式；
（2）命題“16的平方根是4或-4”是 ______形式；
（3）命題“李強(qiáng)是高一學(xué)生，也是共青團(tuán)員”是 ______形式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年高三數(shù)學(xué)第一輪基礎(chǔ)知識訓(xùn)練（30）（解析版） 題型：解答題

分別用“p或q”“p且q”“非p”填空．
（1）命題“15能被3和5整除”是     形式；
（2）命題“16的平方根是4或-4”是     形式；
（3）命題“李強(qiáng)是高一學(xué)生，也是共青團(tuán)員”是     形式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：1.2 邏輯聯(lián)結(jié)詞與四種命題（解析版） 題型：解答題

分別用“p或q”“p且q”“非p”填空．
（1）命題“15能被3和5整除”是     形式；
（2）命題“16的平方根是4或-4”是     形式；
（3）命題“李強(qiáng)是高一學(xué)生，也是共青團(tuán)員”是     形式．

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