已知數(shù)列{an滿足a1=,且對(duì)任意n∈N*,都有=
(Ⅰ)求證:數(shù)列{}為等差數(shù)列,并求{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)試問(wèn)數(shù)列{an}中ak•ak+1是否仍是{an}中的項(xiàng)?如果是,請(qǐng)指出是數(shù)列的第幾項(xiàng);如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】分析:(Ⅰ)通過(guò)對(duì)已知條件的轉(zhuǎn)化,可以得到,所以數(shù)列為首項(xiàng),公差的等差數(shù)列,繼而可求an
(Ⅱ)得到之后,ak•ak+1==,再去判斷就容易了.
解答:解:(Ⅰ)∵anan+1+2an=4anan+1+2an+1,2an-2an+1=3anan+1,

所以數(shù)列為首項(xiàng),公差的等差數(shù)列.                     …(4分)
可得數(shù)列的通項(xiàng)公式,所.…(6分)
(Ⅱ)=.                        …(8分)
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024183540428375539/SYS201310241835404283755018_DA/16.png">,…(10分)
k是正整數(shù)時(shí),一定是正整數(shù),所以是正整數(shù).
(也可以從k的奇偶性來(lái)分析)
所以ak•ak+1是數(shù){an}中的項(xiàng),是項(xiàng).                 …(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的遞推關(guān)系,解題的關(guān)鍵是對(duì)條件合理轉(zhuǎn)化,通過(guò)轉(zhuǎn)化后可求an,從而可以判斷ak•ak+1是否為數(shù)列an中的項(xiàng).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足
a1-1
2
+
a2-1
22
+…+
an-1
2n
=n2+n(n∈N*)

(I)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(II)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a 1=
2
5
,且對(duì)任意n∈N*,都有
an
an+1
=
4an+2
an+1+2

(1)求證:數(shù)列{
1
an
}為等差數(shù)列,并求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=an•an+1,Tn=b1+b2+b3+…+bn,求證:Tn
4
15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a 1=
2
5
,且對(duì)任意n∈N+,都有
an
an+1
=
4an+2
an+1+2

(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=an•an+1,Tn=b1+b2+b3+…+bn,求證:Tn
4
15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a n+an+1=
1
2
(n∈N+)
,a 1=-
1
2
,Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則S2013=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:安徽模擬 題型:解答題

已知數(shù)列{an}滿足
a1-1
2
+
a2-1
22
+…+
an-1
2n
=n2+n(n∈N*)

(I)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(II)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn

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