下列判斷正確的是（ ）

A．函數(shù)是奇函數(shù)

B．函數(shù)是非奇非偶函數(shù)

C．函數(shù)是偶函數(shù)

D．函數(shù)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年四川省成都市高二下入學考試文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的等于 。

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年浙江省高一下3月聯(lián)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

給出若干數(shù)字按下圖所示排成倒三角形，其中第一行各數(shù)依次是l，2，3，…， 2013，從第二行起每一個數(shù)都等于它“肩上”兩個數(shù)之和，最后一行只有一個數(shù)M，則這個數(shù)M是 。

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年福建省廈門市高一下期初考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

定義在上的函數(shù)，對于任意的，都有 成立，當 時，.

（1）求證：1是函數(shù)的零點；

（2）求證：是上的減函數(shù).

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年福建省廈門市高一下期初考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的圖像在第一、三、四象限，則必有（ ）

A．0＜a＜1，b＞0 B．0＜a＜1，b＜0 C．a(chǎn)＞1，b＜1 D．a(chǎn)＞1，b＞0

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年江西省撫州市高二3月月考文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，R .

（1）若函數(shù)在其定義域上為增函數(shù)，求的取值范圍；

（2）當時，函數(shù)在區(qū)間N上存在極值，求的最大值.

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年江西省撫州市高二3月月考文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史，如圖（1）、（2）、（3）、（4）為她們刺繡最簡單的四個圖案，這些圖案都由小正方形構成，小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮，現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡（小正方形的擺放規(guī)律相同），設第個圖形包含個小正方形．則

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年江西省撫州市高二3月月考理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，四棱錐P﹣ABCD中，PA⊥平面ABCD，AB∥CD，∠BAD=∠ADC=90°，AB=AD=2CD，E為PB的中點．

⑴證明：CE⊥AB；

⑵若二面角P﹣CD﹣A為60°，求直線CE與平面PAB所成角的正切值；

⑶若AB=kPA，求平面PCD與平面PAB所成的銳二面角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東省高二下第一次月考理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)．

（1）函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)還是減函數(shù)？證明你的結論；

（2）當時，恒成立，求整數(shù)的最大值；

（3）試證明：（）

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