已知函數(shù)

(I)討論函數(shù)的極值情況;

(Ⅱ)設(shè)試比較

三者的大小;并說明理由。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

 

【解析】(1)當(dāng)x > 0時(shí),fx) = ex– 1在(0,+∞)單調(diào)遞增,且fx) > 0;

當(dāng)x≤0時(shí),

①若m = 0,f ′(x) = x2≥0, fx) =在(–∞,0)上單調(diào)遞增,且

f (0) = 0,∴fx)在R上是增函數(shù),無極植;

②若m < 0,f ′(x) = xx + 2m) >0,則fx) =在(–∞,0)單調(diào)遞增,同①可知fx)在R上也是增函數(shù),無極值;  4分

③若m > 0,fx)在(–∞,–2m)上單調(diào)遞增,在(–2m,0)單調(diào)遞減,

fx)在(0, +∞)上遞增,故fx)有極小值f (0) = 0,fx)有極大值.  6分

   (2)當(dāng)x > 0時(shí),先比較ex – 1與ln(x + 1)的大小,

設(shè)hx) = ex – 1–ln(x + 1) (x >0)

h′(x) =恒成立

hx)在(0,+∞)是增函數(shù),hx) > h (0) = 0

ex – 1–ln(x + 1) > 0即ex – 1 > ln(x + 1)

也就是fx) > gx) ,對(duì)任意x > 0成立.

故當(dāng)x1x2 > 0時(shí),fx1x2) > gx1x2)   10分

再比較gx1)–gx2)= ln(x1 + 1)–ln(x2 + 1)的大。

=

=

gx1x2) > gx1) –gx2

fx1x2)> gx1x2) > gx1) –gx2) .                 12分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
cos2x+sinxcosx-
3
2
,x∈R.
(I)設(shè)角a的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊在x軸的負(fù)半軸上,終邊過點(diǎn)P(
1
2
,-
3
2
),求f(a)的值;
(II)試討論函數(shù)f(x)的基本性質(zhì)(直接寫出結(jié)論).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分15分)已知函數(shù).

(I)討論上的奇偶性;

(II)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在閉區(qū)間[-1,]上的最大值.

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已知函數(shù)

(I)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的最小值;

(II)當(dāng)a≤0時(shí),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;

(III)是否存在實(shí)數(shù)a,對(duì)任意的x1,x2(0,+∞),且x1≠x2,都有恒成立.若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山西省高三下學(xué)期5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(I)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性:

(Ⅱ)若函數(shù)的圖像上存在不同兩點(diǎn),,設(shè)線段的中點(diǎn)為,使得在點(diǎn)處的切線與直線平行或重合,則說函數(shù)是“中值平衡函數(shù)”,切線叫做函數(shù)的“中值平衡切線”.

試判斷函數(shù)是否是“中值平衡函數(shù)”?若是,判斷函數(shù)的“中值平衡切線”的條數(shù);若不是,說明理由.

 

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