4.已知角α的終邊上有一點(diǎn)P(1,3),則$\frac{sin(π-α)-sin(\frac{π}{2}+α)}{cos(\frac{3π}{2}-α)+2cos(-π+α)}$的值為-$\frac{2}{5}$.

分析 利用三角函數(shù)的定義可求得tanα,進(jìn)而利用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)所求即可得解.

解答 解:∵角α的終邊上有一點(diǎn)P(1,3),則tanα=3
∴$\frac{sin(π-α)-sin(\frac{π}{2}+α)}{cos(\frac{3π}{2}-α)+2cos(-π+α)}$=$\frac{sinα-cosα}{-sinα-2cosα}$=$\frac{tanα-1}{-tanα-2}$=$\frac{3-1}{-3-2}$=-$\frac{2}{5}$.
故答案為:-$\frac{2}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查任意角的三角函數(shù)的定義,同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某校高一年級(jí)共有320人,為調(diào)查高一年級(jí)學(xué)生每天晚自習(xí)自主支配學(xué)習(xí)時(shí)間(指除了完成老師布置的作業(yè)后學(xué)生根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)間)情況,學(xué)校采用隨機(jī)抽樣的方法從高一學(xué)生中抽取了n名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查.根據(jù)問卷得到了這n名學(xué)生每天晚自習(xí)自主支配學(xué)習(xí)時(shí)間的數(shù)據(jù)(單位:分鐘),按照以下區(qū)間分為七組:①[0,10),②[10,20),③[20,30),④[30,40),⑤[40,50),⑥[50,60),⑦[60,70),得到頻率分布直方圖如圖.已知抽取的學(xué)生中每天晚自習(xí)自主支配學(xué)習(xí)時(shí)間低于20分鐘的人數(shù)是4人.
(1)求n的值;
(2)利用頻率分布直方圖估計(jì)眾數(shù),中位數(shù)及平均數(shù)
(3)問卷調(diào)查完成后,學(xué)校從第3組和第4組學(xué)生中利用分層抽樣的方法抽取7名學(xué)生進(jìn)行座談,了解各學(xué)科的作業(yè)布置情況,并從這7人中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生聘為學(xué)情調(diào)查聯(lián)系人.求第3組中至少有1名學(xué)生被聘為學(xué)情調(diào)查聯(lián)系人的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)P是平行四邊形ABCD的對(duì)角線的交點(diǎn),O為任一點(diǎn),則$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$+$\overrightarrow{OC}$+$\overrightarrow{OD}$=(  )
A.$4\overrightarrow{OP}$B.$3\overrightarrow{OP}$C.$2\overrightarrow{OP}$D.$\overrightarrow{OP}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知一個(gè)三棱錐的體積和表面積分別為V,S,若V=2,S=3,則該三棱錐內(nèi)切球的表面積是16π.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x3-ax+1.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)在x=0處的切線方程;
(2)若f(x)在[0,1]上的最小值為$\frac{11}{12}$,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知p:方程$\frac{{x}^{2}}{9-m}$+$\frac{{y}^{2}}{2m}$=1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,q:雙曲線$\frac{{x}^{2}}{5}$-$\frac{{y}^{2}}{m}$=1的離心率e∈($\frac{\sqrt{6}}{2}$,$\sqrt{2}$).
(1)若橢圓$\frac{{x}^{2}}{9-m}$+$\frac{{y}^{2}}{2m}$=1的焦點(diǎn)和雙曲線$\frac{{x}^{2}}{5}$-$\frac{{y}^{2}}{m}$=1的頂點(diǎn)重合,求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若“p∧q”是真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.《九章算術(shù)》是我國古代著名數(shù)學(xué)經(jīng)典.其中對(duì)勾股定理的論述比西方早一千多年,其中有這樣一個(gè)問題:“今有圓材埋在壁中,不知大小.以鋸鋸之,深一寸,鋸道長(zhǎng)一尺.問徑幾何?”其意為:今有一圓柱形木材,埋在墻壁中,不知其大小,用鋸去鋸該材料,鋸口深一寸,鋸道長(zhǎng)一尺.問這塊圓柱形木料的直徑是多少?長(zhǎng)為1丈的圓柱形木材部分鑲嵌在墻體中,截面圖如圖所示(陰影部分為鑲嵌在墻體內(nèi)的部分).已知弦AB=1尺,弓形高CD=1寸,估算該木材鑲嵌在墻中的體積約為( 。  (注:1丈=10尺=100寸,π≈3.14,sin22.5°≈$\frac{5}{13}$)
A.600立方寸B.610立方寸C.620立方寸D.633立方寸

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知某幾何體的正視圖、側(cè)視圖都是直角三角形,俯視圖是矩形(尺寸如圖所示).
(1)作出該幾何體的直觀圖;
(2)求該幾何體的體積V.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.設(shè)數(shù)列{an}滿足a2+a4=10,點(diǎn)Pn(n,an)對(duì)任意的n∈N*,都有向量$\overrightarrow{{P_n}{P_{n+1}}}=(1\;,\;3)$,則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=$\frac{3}{2}{n}^{2}$-$\frac{5}{2}$n.

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