已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,求
的最小值;
(2)若函數(shù)
在區(qū)間
上為單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)
時,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(1) 3.(2)
.(3)
.
試題分析:(1) 當(dāng)
時,
當(dāng)
時 函數(shù)
取最小值3.
(2)
設(shè)
依題意
得
.
(3) 當(dāng)
時
恒成立
當(dāng)
時
恒成立
設(shè)
則
(1)當(dāng)
時,
在
單調(diào)遞增,
(2)當(dāng)
時,設(shè)
有兩個根,一個根大于1,一個根小于1.
不妨設(shè)
當(dāng)
時
即
在
單調(diào)遞減
不滿足已知條件.
綜上:
的取值范圍為
.
點(diǎn)評:此類問題是在知識的交匯點(diǎn)處命題,將函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、不等式、方程的知識融合在一起進(jìn)行考查,重點(diǎn)考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值與最值等知識
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
的定義域是 。 )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)
的定義域?yàn)?u> .
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)
的定義域是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
在區(qū)間
上的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824010842177419.png" style="vertical-align:middle;" />
(1)求
的值;
(2)若關(guān)于
的函數(shù)
在區(qū)間
上為單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知
,若存在區(qū)間
,使得
,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是___________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
的定義域是( )
A.[-1,+∞) | B.[-1,0) | C.(-1,+∞) | D.(-1,0) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
的定義域?yàn)榧螦,函數(shù)
的定義域?yàn)锽,則
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)
是定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824004230583303.png" style="vertical-align:middle;" />的奇函數(shù),當(dāng)
時
,則當(dāng)
時,
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