為了讓學(xué)生了解更多“奧運會”知識,某中學(xué)舉行了一次“奧運知識競賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競賽,為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計。請你根據(jù)表中信息解答下列問題:
(1) 若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取容量為50的一個樣本,則寫出表中的①②③④⑤填的數(shù)據(jù);
(2) 作出頻率分布直方圖;
(3) 試估計參加這次競賽的學(xué)生的平均成績
分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
60.5~70.5 |
① |
0.16 |
70.5~80.5 |
10 |
② |
80.5~90.5 |
18 |
0.36 |
90.5~100. 5 |
③ |
④ |
合計 |
50 |
⑤ |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
60.5~70.5 | 0.16 | |
70.5~80.5 | 10 | |
80.5~90.5 | 18 | 0.36 |
90.5~100.5 | ||
合計 | 50 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了讓學(xué)生了解更多“社會法律”知識,
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
60.5~70.5 | 1 | 0.16 |
70.5~80.5 | 10 | 2 |
80.5~90.5 | 18 | 0.36 |
90.5~100.5 | 3 | 4 |
合計 | 50 | 1 |
某中學(xué)舉行了一次“社會法律知識競賽”,
共
有800名學(xué)生參加了這次競賽. 為了解
本次競賽成績情況,從中抽取了部分學(xué)
生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100
分)進行統(tǒng)計.請你根據(jù)尚未完成并有
局部污損的頻率分布表,解答下列問題:
若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個樣本,
現(xiàn)將所有學(xué)生隨機地編號為
000,001,002,…,799,試寫出第二組第一位學(xué)生的編號 ;
(2)填充頻率分布表的空格1 2 3 4 并作出頻率分布直方圖;
(3)若成績在85.5~95.5分的學(xué)生為二等獎,問參賽學(xué)生中獲得二等獎的學(xué)生約有多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期五調(diào)考試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分12分)為了讓學(xué)生了解更多“奧運會”知識,某中學(xué)舉行了一次“奧運知識競賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競賽,為了解本次競賽成績情況,從中抽取部分學(xué)生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計.請你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表,解答下列問題:
分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
60.5~70.5 |
|
0.16 |
70.5~80.5 |
10 |
|
80.5~90.5 |
18 |
0.36 |
90.5~100.5 |
|
|
合計 |
50 |
|
(1)若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個樣本,現(xiàn)將所有學(xué)生隨機地編號為000,001,002,…,799,試寫出第二組第一位學(xué)生的編號;
(2)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi)),并作出頻率分布直方圖;
(3)若成績在85.5~95.5分的學(xué)生為二等獎,問參賽學(xué)生中獲得二等獎的學(xué)生約為多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年灌南高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
為了讓學(xué)生了解更多“奧運會”知識,某中學(xué)舉行了一次“奧運知識競賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競賽,為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計。請你根據(jù)表中信息解答下列問題:
(1) 若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取容量為50的一個樣本,則寫出表中的①②③④⑤填的數(shù)據(jù);
(2) 作出頻率分布直方圖;
(3) 試估計參加這次競賽的學(xué)生的平均成績
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