(文科)已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且對任意的x∈R,都有f(x+2)=f(x).當(dāng)0≤x≤1時,f(x)=x2.若直線y=x+a與函數(shù)y=f(x)的圖象在[0,2]內(nèi)恰有兩個不同的公共點,則實數(shù)a=   
【答案】分析:根據(jù)題意可做出函數(shù)f(x)在[0,2]上的圖象,通過數(shù)形結(jié)合與方程思想的應(yīng)用即可解決問題.
解答:解:∵f(x)是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)0≤x≤1時,f(x)=x2
∴當(dāng)-1≤x≤0時,0≤-x≤1,f(-x)=(-x)2=x2=f(x),
又f(x+2)=f(x),
∴f(x)是周期為2的函數(shù),又直線y=x+a與函數(shù)y=f(x)的圖象在[0,2]內(nèi)恰有兩個不同的公共點,其圖象如下:


當(dāng)a=0時,直線y=x+a變?yōu)橹本l1,其方程為:y=x,顯然,l1與函數(shù)y=f(x)的圖象在[0,2]內(nèi)恰有兩個不同的公共點;
當(dāng)a≠0時,直線y=x+a與函數(shù)y=f(x)的圖象在[0,2]內(nèi)恰有兩個不同的公共點,由圖可知,直線y=x+a與函數(shù)y=f(x)相切,切點的橫坐標(biāo)x∈[0,1].
得:x2-x-a=0,由△=1+4a=0得a=-,此時,x=x=∈[0,1].
綜上所述,a=-或a=0.
故答案為:-或a=0.
點評:本題考查函數(shù)的周期性,函數(shù)的奇偶性與求方程的解,著重考察數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文科)已知函數(shù)f(x)=3-4asinxcosx+4cos2x-4cos4x.若a=1,求函數(shù)f(x)的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文科)已知函數(shù)f(x)=
13
ax3+bx2+2x-1,g(x)=-x2+x+1
,若函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)g(x)的圖象的一個公共點P的橫坐標(biāo)為1,且兩曲線在點P處的切線互相垂直.
(1)求實數(shù)a,b的值;
(2)對任意x1,x2∈[-1,1],不等式f(x1)+k<g(x2)恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文科)已知函數(shù)f(x)=
2x+3
3x
,數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=f(
1
an
)(n∈N*)

(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)記Tn=a1a2-a2a3+a3a4-a4a5+…-a2na2n+1,求Tn;
(3)令bn=
1
an-1an
(n≥2),b1=3,Sn=b1+b&2+…+bn
,若Sn
m-2000
2
時n∈N*恒成立,求最小的正整數(shù)m.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•甘肅一模)(文科)已知函數(shù)f(x)=3sin2x+2
3
sinxcosx+cos2x,x∈R

(1)求函數(shù)f(x)的最大值與單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)求使f(x)≥3成立的x的集合.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文科)已知函數(shù)f(x)=a+
14x-1
是奇函數(shù),則實數(shù)a的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案