已知函數(shù)，是的導(dǎo)函數(shù)，則的圖象大致是（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下二次質(zhì)檢理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

假定某籃球運(yùn)動員每次投籃命中率均為．現(xiàn)有3次投籃機(jī)會，并規(guī)定連續(xù)兩次投籃均不中即終止投籃．已知該運(yùn)動員不放棄任何一次投籃機(jī)會，且恰用完3次投籃機(jī)會的概率是．

（1）求的值；

（2）設(shè)該運(yùn)動員投籃命中次數(shù)為，求的概率分布及數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列函數(shù)在定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

把正整數(shù)排列成如圖甲所示三角形數(shù)陣，然后擦去偶數(shù)行中的奇數(shù)和奇數(shù)行中的偶數(shù)，得到如圖乙所示三角形數(shù)陣，設(shè)為圖乙三角形數(shù)陣中第行第個(gè)數(shù)，若，則實(shí)數(shù)對為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知為自然對數(shù)的底數(shù)，設(shè)函數(shù)，，則（ ）

A．當(dāng)時(shí)，）在x＝1處取到極小值

B．當(dāng)時(shí)，在處取到極大值

C．當(dāng)時(shí)，在處取到極小值

D．當(dāng)時(shí)，在處取到極大值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某企業(yè)為研究企業(yè)員工工作積極性和對待企業(yè)改革態(tài)度的關(guān)系，隨機(jī)抽取了名員工進(jìn)行調(diào)查，所得的數(shù)據(jù)如下表所示：

積極支持改革

不太支持改革

合 計(jì)

工作積極

工作一般

合 計(jì)

對于人力資源部的研究項(xiàng)目，根據(jù)上述數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是（ ）

（參考公式與數(shù)據(jù)：．當(dāng)時(shí)，有的把握說事件與有關(guān);當(dāng)時(shí)，有的把握說事件與有關(guān); 當(dāng)時(shí)認(rèn)為事件與無關(guān)．）

A．有的把握說事件與有關(guān)

B．有的把握說事件與有關(guān)

C．有的把握說事件與有關(guān)

D．事件與無關(guān)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知是虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),為減函數(shù),若,,,則,,的大小關(guān)系是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

給出右面的程序框圖，那么輸出的數(shù)是（ ）

A．2450 B．2550

C．5050 D．4900

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