記集合, M=,將M中的元素按從大到小排列，則第2013個(gè)數(shù)是（   ）

A.                    B. 

C.                    D. 

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：當(dāng)時(shí)：的取值共有個(gè)；當(dāng)時(shí)：的取值共有個(gè)，此時(shí)從大到小排列共2000個(gè)，當(dāng)時(shí)：的取值共有10個(gè)；當(dāng)時(shí)：依次取值：，所以第2013個(gè)數(shù)為.

考點(diǎn)：排列組合知識(shí).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

記集合T={0，1，2，3，4，5，6}，M={
a1
7
+
a2
72
+
a3
73
+
a4
74
|ai∈T，i=1，2，3，4}，將M中的元素按從大到小的順序排列，則第2009個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

記集合T={0，1，2，3，4，5，6}，M={
a1
7
+
a2
72
+
a3
73
+
a4
74
|ai∈T，i=1，2，3，4}，將M中的元素按從大到小的順序排列，則第2011個(gè)數(shù)是（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011•廣州一模）記集合T={0，1，2，3，4，5，6}，M={
a1
7
+
a2
72
+
a3
73
+
a4
74
|ai∈T，i=1，2，3，4}，將M中的元素按從大到小順序列，則第2005個(gè)數(shù)是
396
2401
396
2401
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

記集合將M中的元素按從大到小的順序排列，則第2005個(gè)數(shù)是（　　　�。�

A．   B．  C．　 D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年高三數(shù)學(xué)一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案：6.3 單元總結(jié)與測(cè)試（解析版） 題型：解答題

記集合T={0，1，2，3，4，5，6，7}，ai（i=1，2，3，4）是T中可重復(fù)選取的元素．
（1）若將集合M={a1×83+a2×82+a3×8+a4|ai∈T，i=1，2，3，4}中所有元素按從小到大的順序排列，求第2008個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的ai（i=1，2，3，4）的值；
（2）若將集合N={+++|ai∈T，i=1，2，3，4}中所有元素按從大到小的順序排列，求第2008個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的ai（i=1，2，3，4）的值．

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