已知函數(shù)f(x)=2ax--(2+a)lnx(a≥0)
(Ⅰ)當時,求的極值;
(Ⅱ)當a>0時,討論的單調(diào)性;
(Ⅲ)若對任意的a∈(2,3),x­1,x2∈[1,3],恒有成立,求實數(shù)m的取值范圍。
(Ⅰ)的極大值為,無極小值;(Ⅱ)①當時,上是增函數(shù),在上是減函數(shù);②當時,上是增函數(shù);③當時,上是增函數(shù),在上是減函數(shù) ; (Ⅲ)

試題分析:(Ⅰ)當時,求的極值,首先確定函數(shù)的定義域為,對函數(shù)求導函數(shù),確定函數(shù)的單調(diào)性,即可求得函數(shù)的極值;(Ⅱ)當a>0時,討論的單調(diào)性,首先對函數(shù)求導函數(shù),并分解得,再進行分類討論,利用,確定函數(shù)單調(diào)減區(qū)間;,確定函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;(Ⅲ)若對任意的a∈(2, 3),x­1, x2∈[1, 3],恒有成立,只要求出的最大值即可,因此確定函數(shù)上單調(diào)遞減,可得的最大值與最小值,從而得,進而利用分離參數(shù)法,可得,從而可求實數(shù)的取值范圍
試題解析:(Ⅰ)當時,    2分
,解得 ,可知上是增函數(shù),在上是減函數(shù)     4分
的極大值為,無極小值                    5分
(Ⅱ)
①當時,上是增函數(shù),在上是減函數(shù);   7分
②當時,上是增函數(shù);                      8分
③當時,上是增函數(shù),在上是減函數(shù)  9分
(Ⅲ)當時,由(2)可知上是增函數(shù),
               10分
對任意的a∈(2, 3),x­1, x2∈[1, 3]恒成立,
                        11分
對任意恒成立,
對任意恒成立,                         12分
由于當時,,∴            14分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)若函數(shù)處取得極值,求實數(shù)的值;
(2)若,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),,,其中,且.
⑴當時,求函數(shù)的最大值;
⑵求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
⑶設函數(shù)若對任意給定的非零實數(shù),存在非零實數(shù)),使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知是二次函數(shù),不等式的解集是,且在點處的切線與直線平行.
(1)求的解析式;
(2)是否存在t∈N*,使得方程在區(qū)間內(nèi)有兩個不等的實數(shù)根?
若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)=。
(1)當時,求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值;
(3)在(1)的條件下,設=+,
求證:  (),參考數(shù)據(jù):。(13分)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)時,求處的切線方程;
(Ⅱ)若對任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)當時,設函數(shù),若,求證:.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知二次函數(shù)的導數(shù),且的值域為,則的最小值為(   )
A.3B.C.2D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

對于以下命題
①若=,則a>b>0;
②設a,b,c,d是實數(shù),若a2+b2=c2+d2=1,則abcd的最小值為;
③若x>0,則((2一x)ex<x+2;
④若定義域為R的函數(shù)y=f(x),滿足f(x)+ f(x+2)=2,則其圖像關于點(2,1)對稱。
其中正確命題的序號是_______(寫出所有正確命題的序號)。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的極大值為           .

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