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函數的最大值為_________

試題分析：函數是二次函數，化為標準形式為，配方得，因，所以在處取得最大值.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數.
(1)若的定義域和值域均是，求實數的值；
(2)若在區(qū)間上是減函數，且對任意的，，總有，求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設二次函數滿足條件：①；②函數的圖像與直線相切．
（1）求函數的解析式；
（2）若不等式在時恒成立，求實數的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數．
（1）若函數有兩個零點，求的取值范圍；
（2）若函數在區(qū)間與上各有一個零點，求的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設實數x，y滿足條件
x+y-2≥0
y≤x-1
y≥0
，則z=
y
x
的取值范圍是（　�。�
A．[0，+∞）B．[0，
3
2
]		C．[0，1）D．[0，1]

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知定義在R上的函數f（x）的圖象關于y軸對稱，且滿足f(x)=-f(x+
3
2
)，f（-1）=1，f（0）=-2，則f（1）+f（2）+…+f（2015）的值為（　�。�
A．1B．2C．-1D．-2

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知lgx＋lgy＝2 lg(2x－3y)，求的值．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知a∈(0，＋∞)，函數f(x)＝ax2＋2ax＋1，若f(m)<0，比較大�。篺(m＋2)________1(用“<”“＝”或“>”連接)．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數，若存在實數、、、，滿足 ，其中，則的取值范圍是           .
A．B．C．D．

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