(2012•德陽二模)設(shè)α,β是兩個(gè)不同的平面,l是一條直線,以下命題中
①若l?β,l⊥α則α⊥β
②若l?β,l∥α則α∥β
③若l⊥α,α∥β則l⊥β
④若l∥α,α∥β則l∥β
正確命題的個(gè)數(shù)是(  )
分析:①由l?β,l⊥α,則α⊥β;
②由l?β,l∥α,則α∥β或α∩β;
③由l⊥α,α∥β,則l⊥β;
④由l∥α,α∥β,則l∥β或l?β.
解答:解:①∵l?β,l⊥α,∴α⊥β(面面垂直的判定定理);
②由l?β,l∥α,不一定推出α∥β.反例:

③∵l⊥α,α∥β,∴l(xiāng)⊥β(面面平行的性質(zhì));
④由l∥α,α∥β,不一定推出l∥β.反例:

故答案選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是,判斷命題真假,同時(shí)考查了空間中平行與垂直的位置關(guān)系,我們可以根據(jù)空間中位置關(guān)系的有關(guān)定義、定理、結(jié)論對(duì)四個(gè)命題逐一進(jìn)行判斷,進(jìn)而得到正確的結(jié)論.
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(2012•德陽二模)已知
a
=(cos
x
2
3
sin
x
2
),
b
=(sin
x
2
,-sin
x
2
),f(x)=
a
b
+
3
2

(1)求f(x)的遞增區(qū)間;
(2)在△ABC中,f(A)=1,AB=2,BC=3.求△ABC的面積.

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(2012•德陽二模)現(xiàn)有4名同學(xué)去聽同時(shí)進(jìn)行的3個(gè)課外知識(shí)講座,每名同學(xué)可自由選擇其中的一個(gè)講座,不同選法的種數(shù)是( 。

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(2012•德陽二模)i為虛數(shù)單位,化簡(jiǎn)復(fù)數(shù)
i3(1+
3
i)
3
-i
的結(jié)果是( 。

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(2012•德陽二模)已知數(shù)列{an}中,a1≠0,前n項(xiàng)和為Sn,Sn=pn+q,則{an}為等比數(shù)列是q=-1的(  )

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