兩名教師與五名學生排成一排照相,則恰有三名學生排在兩名教師之間的概率為________(結(jié)果用分數(shù)表示)


分析:首先由排列數(shù)公式可得兩名教師與五名學生排成一排的情況數(shù)目,進而分3步計算恰有三名學生排在兩名教師之間情況數(shù)目,①先排2名教師,②從5名學生中選3個,插在2名教師之間,③把2名教師和3名學生看成一個整體和2個學生排列,由分步計數(shù)原理可得其情況數(shù)目,由等可能事件的概率計算可得答案.
解答:兩名教師與五名學生共7人排成一排,有A77種情況,
要使恰有三名學生排在兩名教師之間,可以先排2名教師有A22種方法,
再從5名學生中選3個,插在2名教師之間,有C53×A33種方法,
再把2名教師和3名學生看成一個整體和2個學生排列共A33種方法,
則恰有三名學生排在兩名教師之間的情況有A22×C53×A33種情況,
則其概率為=;
故答案為
點評:本題考查等可能事件的概率,關(guān)鍵是由分步計數(shù)原理結(jié)合排列、組合公式,得到恰有三名學生排在兩名教師之間的情況數(shù)目.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

兩名教師與五名學生排成一排照相,則恰有三名學生排在兩名教師之間的概率為
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7
1
7
(結(jié)果用分數(shù)表示)

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